3.1气压带、风带的形成与移动-【新教材频道】2021-2022学年高二地理同步备课课件(湘教版2019选择性必修1)

2021-10-11
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版选择性必修1
年级 高二
章节 第一节 气压带、风带的形成与移动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.39 MB
发布时间 2021-10-11
更新时间 2021-10-11
作者 tangzhijie2009
品牌系列 -
审核时间 2021-10-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30847843.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一节 气压带、风带的形成与移动 湘教版(2019)选择性必修1 温故 1、画出热力环流的模式图 提示:标出箭头和等压面等 2、描述热力环流的形成过程 提示: 地表冷 热不均 大气的 垂直运动 同一水平 面气压差异 大气的 水平运动 热 冷 低气压 A 高气压 C 高气压 B 低气压 D 热力环流 地面 高空 热力环流形成的原理 风 探究P55:奇特的“马纬度” 1.议一议,风是怎样形成的? 2.白天晚上海边的风向为什么不同? 提示:白天吹海风,晚上吹陆风 有高空风和近地面风,海陆风是指近地面风。 学习导航 大气的水平运动——风 风的形成 风向和风力判断 气压带、风带季节移动与季风环流 气压带、风带季节移动 气压带、风带季节移动与大气活动中心 气压带、风带的形成与分布 三圈环流的形成 气压带、风带 季风环流 阅读教材P55-57,完成系统集成P42知识点一,思考以下问题。 知新 西梁山 东梁山 一、大气的水平运动 1、风就是大气的运动吗? 提示:仅指大气的水平运动。 2、风为什么从高压吹向低压? 提示:存在从高压指向低压的水平气压梯度力。 怎样理解气压梯度 930 920 910 900 920 900 930 900 930 930 900 提示:等压线越密集,气压梯度越大,风速越大。 活动P57 等压线与气压梯度 6 510 508 506 504 502 500 (百帕) 水平气压梯度力 风 地转偏向力 北半球 ①水平气压梯度力:垂直于等压线,并指向低压; ②地转偏向力:北(南)半球向右(左)偏90o; 高空风的形成 风 二力平衡:风向与等压线平行。 近地面风的形成 1010 1008 1006 1004 1002 1000 (百帕) 北半球 摩擦力 水平气压梯度力 风 地转偏向力 风 摩擦力:与风向相反 三力平衡:风向斜穿等压线。 8 水平气压梯度力 地转偏向力 (与等压线垂直) 地面摩擦力 二力作用,风向平行于等压线 三种力作用,风向斜穿等压线 (与风向相反) 大气水平运动受到的力 (与风向垂直) 小结 风向、风力的判断P57 1.①②③④四处,风力最大的是哪一处,并画出风向。 北半球某地同一水平面上气压分布 500 500 498 496 494 ③ ④ ② ① 高空风 垂直于等压线 10 2.ABCD四处,风力最大的是哪一处,并画出风向。 1

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