内容正文:
语文园地六
部编版四年级上册
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交流平台
一边阅读一边做批注是很好的学习方法。说一说学习本单元课文时,你是怎样进行批注的。
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可以标出相应的词句。
可以在旁边的空白处简单写上自己的批语。
在自己印象深刻的句子旁写上自己的想法。
可以在文章结尾写出自己读文后的感受。
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识字加油站
韭菜
荠菜
芹菜
青蒜
认一认,读一读。
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辣椒
莲藕
红薯
芋头
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写一写,记一记
哪位同学来做一下小老师,领读一遍上面的生字?
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你还知道哪些蔬菜的名称,在练习本上写一写,看谁写的又对又多。
互相交流
菠菜 白菜 土豆
西红柿 西蓝花 紫甘蓝
上海青 油麦菜......
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词句段运用
认读词语
打头阵 挑大梁 占上风 破天荒
栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子
你能用自己的话说一说这些词语的意思吗?同桌互相说一说。
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讨论交流:你会在什么情况下使用这些词语?
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在做事情冲在前面带头干时,可以用( )词语;担任重要工作时,可以用( )这个词语;当处于优势时,可以用( )这个词语;当遇到了从来没有出现的事情时,可以用( )这个词语;
打头阵
挑大梁
占上风
破天荒
我会填
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当因某项事业失败而经历教训,受到挫折时,可以用( )这个词语;当从旁帮腔或助势时,可以用( )这个词语;当准许做某事或为某事提供方便时,可以用( )这个词语;当做事遭到拒绝或者受到挫折时,可以用( )这个词语。
栽跟头
敲边鼓
开绿灯
碰钉子
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你会用这些词语说句子吗?
今天的乒乓球比赛我们班由原子辰同学打头阵。
他经常迟到,今天竟然破天荒地早早来到了学校。
一向骄傲自大的他,终于在这比赛中栽跟头了。
小明总喜欢乱花钱,今天又向妈妈要钱,结果碰钉子了。
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害怕 生气 自豪
快乐 着急 伤心
选一个词语,仿照例子用动作描写来表现它。
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写“害怕”:
我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我心里很害怕,怕他们看见了会追过来。
妈妈一走,我就把屋里所有的