第十三章 内能 章末复习-2021-2022学年九年级上册物理【名校课堂】同步练习（人教版 安徽专版）

!* !!! 安徽专版! !" " 章末复习 "! 知识框架 内 能 分子热运动 由于分子的运动跟 !!!!! 有关%所以这种无规则运动叫做分子的 "!!!! 分子动理论 常见的物质是由大量的 &!!!!!! 构成的 物质内的分子在不停地做 '!!!!!! 分子之间存在 ( ' ( ) !!!!!! 扩散现象 定义&不同物质 )!!!! 时%彼此进入对方的现象 扩散快慢与 *!!!! 有关 扩散现象说明& /% 分子之间有 +!!!!! 2% 分子在不停地做 ,!!!! ' ( ) ' ( ) 运动 内能 含义&物体内部所有分子热运动的 -!!!! 和分子 ./0!!!! 的总和 影响内能的因素&温度 改变内能的方法& ./1!!!! 和 ./2!!!! 热量 定义&在热传递过程中传递 ./3!!!! 的多少 单位&' ( ) ' ( ) " 比热容 定义&一定质量的某种物质% ./4!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 之比 符号& ) 单位& " .# @ A / 9 $%读作 ./5!!!!!!!! 计算公式& ./6!!!!!! 吸热计算公式& ./7!!!!!!!! 放热计算公式& ./8 ' ( ) ' ( ) !!!!!!!! "# 安徽常考题型演练 考点 ! ! 分子动理论 !% !宣城郎溪县期末"(新冠肺炎)疫情期间%同学们每 天走进教学楼%都会闻到消毒液的气味%这一现象说 明了 ! % #% !宣城三模"在航天领域%飞机上面的管道很多是用 钛材料来制作的 % 用高强度钛材料做成的钛管很难 被拽长%说明钛分子间 !!!! % $% !仙桃中考"关于分子动理论%下列说法不正确的是 # $ /% 分子间同时存在着相互作用的引力和斥力 2% 温度越低%分子的热运动越缓慢%当温度低到一定 程度时%分子的热运动会停止 3% 通常液体分子之间的距离比气体的小%比固体的大 4% 常见的物质是由大量的分子"原子构成的 %% !安庆潜山市期末"用分子热运动的观点来解释下列 现象%解释不正确的是 # $ /% 氧气被压缩装入钢瓶!!!分子间有间隙 2% 花气袭人知骤暖!!!温度升高分子运动加剧 3% 两块表面平滑的铅块压紧后会结合起来!!!分子 间存在引力 4% 破镜不能重圆!!!分子间存在斥力 考点 # ! 内能 &% !滁州来安县期末"如图中%甲图是通过 !!!! 方 式改变物体的内能%乙图是通过 !!!! 方式改变 物体的内能 % 甲&烘手时%手变暖!!乙&锯木条时%锯条发烫 安徽专版! !" " !! !!! '% !淮北濉溪县期末"在玩耍中探究物理问题是学习物 理的好方法 % 如图%课间休息时许多同学会用装有少 量水的薄壁矿泉水瓶这样玩&首先将装有少量水的 矿泉水瓶瓶盖拧紧%接着两手分别握住瓶的上"下部 分%使劲拧瓶的下部%使其严重变形%然后迅速旋开 瓶盖%可看到瓶盖飞出数米远%同时瓶口和瓶内出现 (白气)%这是因为瓶内气体对外做功%内能转化为 !!!! %内能减少%温度降低% !!!! 遇冷液化 为(白气) % (% !安庆潜山市期末"关于温度"热量"内能%以下说法 正确的是 # $ /% 物体的温度越高%所含的热量越多 2%$9 的冰块没有内能 3% 同一物体温度升高%内能一定增大 4% 物体吸收了热量%温度一定升高 )% !广州中考"如图为注射器%小芳迅速下压活塞%注射器 内密封的气体温度升高 % 此过程中密封气体的 # $ /% 内能增加 2% 分子动能减小 3% 分子热运动速度减小 4% 内能转化为活塞动能 考点 $ ! 比热容 *% !宣城三模"生物体内水的含量很高%这有助于生物 调节自身的体温%以免温度变化太快对生物造成损 害%这是因为水的 !!!! % !"% !宣城期末"将初温为 #$9 "质量为 =@ A 的水倒掉一 半%剩下水的比热容 !!!! #填(变大)(不变)或(变 小)$'剩下的 .@ A 水吸收 .%&>&$ 7 " 的热量后温度 将升高到 !!!! 9% - )水E=%.>&$ # " .# @ A / 9 $0 !!% !广州中考"如图 & 所示%两个规格相同的容器甲" 乙装了相同质量的纯净水%用不同加热器加热%忽 略散热%得到如图 . 所示的水温与加热时间变化的 图象%则 # $ /% 乙中温度计示数为 #.9 2% 加热相同时间%两杯水吸收的热量相同 3% 吸收相同的热量%甲杯的水升温比乙杯的多 4% 甲杯的水加热 .-BC 与乙杯的水加热 #-BC 吸收 的热量相同 !#% !蚌埠期末"利用图甲的实验装置可以比较煤油和 水的吸热本领%两个相同的烧杯中分别盛有水和煤 油%用相同的电加热器进行加热%并绘制出两种物 质的温度与加热时间的关系图象%如图乙所示 % 甲 !