内容正文:
"$
!!!
安徽专版!
!"
"
章末安徽常考题型演练
考点
"
!
声音的产生与传播
"#
!合肥瑶海区期末"如图所示!把正在响铃的闹钟放
在玻璃罩内!逐渐抽出其中的空气!听到声音会逐渐
变小!关于该实验!下列说法正确的是 " #
*#
只要闹铃振动!我们就能听见
声音
+#
闹铃发出的声音尖锐刺耳!说明其
声音响度大
,#
抽气时听到的声音越来越小是由于闹铃振动幅度
变小的缘故
-#
由实验可推理出声音不能在真空中传播
##
!安徽中考"如图所示!
8
个相同的玻璃瓶中灌入不同
高度的水!仔细调节水的高度!敲击它们!就可以发
出$
$#%#&#'#(#)#/#;
%的声音来(而用嘴吹每个瓶子
的上端!可以发出哨声
#
则下列说法正确的是 " #
*#
敲击瓶子时!声音只是由瓶本身的振动产生的
+#
敲击瓶子时!声音只是由瓶中水柱的振动产生的
,#
用嘴吹气时!哨声是由瓶中空气柱的振动产生的
-#
用嘴吹气时!哨声是由瓶中水柱的振动产生的
$#
!贵港中考"安静的考场内能听到翻阅试卷的声音!
翻阅试卷的声音是由纸张
!!!!
产生的!通过
!!!!
传入我们的耳中
#
%#
!安徽中考"如图所示!水面上两船相距
$(12
!实验员
在一条船上敲响水里的一口钟!同时点燃船上的火药
使其发光(另一条船上的实验员在看到火药发光后
$.<
!通过水里的听音器听到了水下的钟声
#
根据这些
数据计算声音在水中传播的速度为
!!!!
2
+
<#
考点
#
!
声音的特性
&#
!福建中考"下列词语中!形容声音响度小的是
" #
*#
震耳欲聋
+#
声如洪钟
,#
轻声细语
-#
鼾声如雷
'#
!合肥瑶海区期中"如图所示为同一示波器上显示的
声波的波形图!下列说法不正确的是 " #
*#
甲)乙的音调相同!音色不同
+#
乙)丙的音调相同
,#
丙)丁的响度和频率都不相同
-#
乙)丙的响度相同
(#
!呼和浩特中考"在对环境声音的监测中!监测器测
出的甲)乙两种声音的特性如下表!经对比!以下说
法正确的是 " #
声音 声音强弱的等级%
3+
频率%
!F
甲
(. %...
乙
$.. (..
*#
甲的响度大于乙的响度
+#
甲每秒的振动次数大于乙每秒的振动次数
,#
甲在空气中传播速度大于乙在空气中传播速度
-#
甲)乙两种声音都属于噪声
)#
!安徽中考"实验用的音叉上通常刻有一个数值"如
图#!表示该音叉所产生声音的频率
#
此数值越大的音
叉!敲击时发出声音的
!!!!
越高
#
*#
!宿州繁昌县期末"如图所示!用手拨动塑料尺!塑料
尺振动发出声音!用的力越大!塑料尺发出声音的
!!!!
越大!改变塑料尺伸出桌面的长度!会使声
音的
!!!!
发生改变
#
手机的声控密码解锁时!只
能由设置语音密码的人说出密码才能打开手机!这
种语音密码记录的主要是人的声音的
!!!!
#
"填
$音调%$响度%或$音色%#
安徽专版!
!"
"
"%
!!!
考点
$
!
噪声的危害与控制
"!#
!合肥瑶海区期末"噪声是严重影响我们生活的污
染之一!下列措施中属于在声音传播环节控制噪声
的是 " #
!!!
*#
摩托上的消声器
+#
校园门口的噪声检测仪
! !
,#
飞行员隔音耳罩
-#
道路两旁的隔音墙
考点
%
!
超声与次声
""#
!随州中考"现代社会里!养狗成为一种$时尚%!但
遛狗伤人事故也时有发生!超声驱狗器"如图所示
为网上一款#应运而生
#
实验结果显示'对着狗一按
开关!狗好像听到巨大的噪声而躲开!而旁边的人
什么也没听见
#
以下分析正确的是 " #
*#
人什么也没听见!是因为它发出声音的响度小
+#
人什么也没听见!是因为它发出声波的频率不在
人耳能够感受的频率范围内
,#
人什么也没听见!是因为它发出的声音不是振动
产生的
-#
人什么也没听见!是因为它发出的声波不能在空
气中传播
考点
&
!
声现象综合
"##
!阜阳颍州区期末"中华古诗词)俗语中蕴含着丰富
的声学知识!下列有关理解正确的是 " #
*#
$谁家玉笛暗飞声%中的笛声由笛管的振动产生
+#
$响鼓还要重锤敲%说明声音的音调与振幅有关
,#
$闻其声而知其人%是根据声音的响度来辨别的
-#
$柴门闻犬吠!风雪夜归人%说明声音可传递信息
"$#
!安庆期末"下列关于声现象的描述中!不正确的是
" #
*#
声音在不同种介质中传播的速度不同!同种介质
中传播的速度相同
+#
下雪后夜晚格外寂静是由于雪能吸收噪声
,#
在欣赏音乐时!我们很容易分辨出笛子和二胡的
声音!判断的依据是音色
-#
密闭玻璃罩内闹钟响铃!抽取玻璃罩内的空气!
听到铃声减小!推论真空不能传声
"%#
!合肥包河区期末"下列关于声现象的说法中正确
的是 "