3.2 声音的特性(噪声的防治) 同步练 2023-2024学年物理沪科版八年级全一册

3.2 声音的特性(噪声的防治) 【课时衔接】 1.(乐音的特征)吼猴是世界上叫声最响的动物之一,它以雷鸣般的吼声警告其他动物不要侵犯它的领地。这里的“雷鸣般”描述的是声音的 特性。人们可以根据声音的 特性分辨出是吼猴的叫声。 2.(乐音的特征)在旅游景区,导游常利用扩音器进行讲解,如图所示。关于扩音器的作用,以下说法正确的是 ( ) A.提高声音的音调 B.增大声音的响度 C.改变声音的音色 D.改变声音的传播速度 【基础通关】 3.(教材变式练)春节期间很多城市禁止燃放烟花爆竹,爆竹产生的声音是由空气 产生的,禁放是在 处减弱噪声;电子鞭炮模拟了鞭炮的 (选填“音调”或“音色”),使人们感觉就像在放鞭炮。 4.(真情境)如图甲所示,工地上工程车发出的轰鸣声属于 (选填“乐音”或“噪声”);乙图中在电子阅览室里禁止谈话讨论,这是在 控制噪声的。 5.如图所示,“入班即静”要求同学们在教室养成轻声说话的习惯,说话声是由人的声带 而发出声音的,声音是通过 传播到我们耳朵的;“轻声”是指声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”)小,从控制噪声的角度分析,这是从 处减弱噪声的。 6.小芳家临近铁路,为了降低火车过往时对居民的干扰,小区内的窗户均使用双层隔音玻璃,如图所示。下列实例中,减弱噪声的方法与之相同的是 ( ) A.摩托车上的消音器 B.路口的噪声监测仪 C.高架路上的隔音板 D.工厂里的降噪耳塞 7.晚上小明在房间里学习,客厅里传来讨厌的电视声音,他关上自己的房门后,安静了许多。他这种控制噪声的方法是 ( ) A.在声源处控制噪声 B.防止噪声进入耳朵 C.阻断噪声的传播 D.以上三种方法都有 【素养提升】 8.现代城市在主要街道上装有噪声监测设备,某一时刻该装置显示的示数为50.62,这个示数的单位是 。当有几辆重型汽车并排通过时,显示屏上的数据将会 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。 9.我们活在声音的世界里,声音无处不在,下列属于噪声的是 ( ) ①工厂车间里机器的轰鸣声 ②剧场里京剧表演的演奏声 ③清晨公园里小鸟的鸣叫声 ④装修房子时的电钻声 ⑤婚庆时的鞭炮声 ⑥山间小溪的流水声 A.①②③④ B.①②⑤ C.①④⑤ D.①②④⑤ 10.某路段安装了如图所示的隔离装置,以减弱车辆行驶的噪声对学生的干扰。下列说法正确的是 ( ) A.行驶噪声主要是由汽车周边空气振动产生的 B.此处禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声 C.车速越快,声源振动的频率越快,音调越高 D.该隔音装置可以防止噪声传入学生的耳中 11.(核心素养 科学态度与责任)假如你是一位城市建设的规划者,你将采取怎样的具体措施减弱噪声给人们带来的危害?(举出两例即可)并说明该措施是通过哪种途径防治噪声的。 12.(核心素养 科学探究)近几年,一些城市道路由从前的水泥路面变成了沥青路面,如图所示。小明发现汽车驶过时产生的噪声比以前小多了,那么汽车行驶的噪声是否与路面的材料有关呢? 下表是小明在网上查到的同一辆轿车在不同路面行驶时噪声的测试数据: 实验次数 车速(km/h) 水泥路面噪声 沥青路面噪声 1 72 85.4 78.5 2 108 92.6 80.6 (1)由表格信息填空,在表格中出现了一个不足之处: 。人们以 为单位来表示声音强弱的等级。 (2)根据表中的数据,你可以得出结论: ①同一辆车在 一定时,在沥青路面上行驶时产生的噪声 ; ②同一辆车在 (选填“相同”或“不同”)路面上行驶,车速越 ,噪声越大。 (3)请你猜想:除上述因素外,汽车行驶在路面上产生噪声的大小还可能跟 (写出一个因素)有关。 13.噪声是一种严重的环境污染,小明想比较几种材料(毛衣、报纸、棉花)的隔音性能,来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外,还有音叉、机械闹钟、鞋盒。 (1)本实验中适合作声源的是 。 (2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,再盖上盒盖,他设想了两种实验比较方案,你认为最佳的是 。 A.让人站在与鞋盒一定距离外,比较所听见声音的响度 B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处与鞋盒的距离 (3)下面的表格是为上述两种实验方案设计的,其中与方案B对应的是表 。 表一 材料 毛衣 报纸 棉花 响度 弱 响 最弱 表二 材料 毛衣 报纸 棉花 距离 短 长 最短 (4)待测材料隔音性能由好到差的排列顺序为 。 参考答案 1.响度 音色 2.B 3.振动 声源 音色 4.噪声 声源处 5.振动 空气 响度 声源 6.C 7.C 8.分贝(或dB) 变大 9.C 10.C 11.答:噪声是现代社会的一大公害,人们在减少噪声方面想了许多办法,如:在马路和住宅间设立屏障,是在传播过程中减弱噪声;在市区内禁止鸣笛