1.1.1 我们周围的生物-【夺冠百分百】2021-2022学年七年级上册初一生物新导学课时练（苏教版）

探索生命的奥秘 第一章周围的生物世界 第一节我们周围的生物 Q课时导学·主等习、预习新 知识梳理 导学园地 认识周围的生物 1.计算机病毒不属于生物 1.生物的概念:有的物体叫做生物。 2.生物类群:除了动物和 外,还有 、细菌、 等微生物。 生物的生命现象 生命现象(举例) 体现的基本特征 2.生物一定具有某些生物 有的生物由一个细胞构成,有的由多个细除病毒以外生物都是由 构成的 特征,但具有某一生物 胞构成 特征的物体不一定是生 只蝌蚪通过生长、发育成为青蛙 生物体能够 物。如钟乳石能生长 生物体在生长过程中必须从外界不断地 但不是生物 大熊猫每天进食12~38kg的竹子获得 和 ,并把体内产生 的废物等排出体外 棵黄瓜植株上结的都是黄瓜 生物有 现象 一母所生的猪崽各不相同 生物有 现象 3.珊瑚虫是生物,珊瑚不 是生物。 生物体对外界的刺激能够作出一定 大袋鼠发现敌害后迅速逃逸 的 瓶子树生活在亚马孙河流域,并起到改善生物体能 定的环境,也能 气候的作用 环境 新知突破疑难解读,突破重点 3.下列各组选项中,都属于生物的一组是() A.蘑菇、珊瑚 知识点一认识周围的生物 B.空气、阳光 知识分析 C.病毒、珊瑚虫 生物类群 D.细菌、钟乳石 动物 植物 微生物 知识点二生物的生命现象 真菌细菌病毒 r知识分析 由细胞构成 (除病毒外) (体型增大、体重增加) 1.下列选项中,属于生物的是() A.海豚 生物从外界获 B.机器人 取物质和能量 遗传和变异 钟乳石 D.珊瑚 (新陈代谢) 生物的特征 (相似、差异现象) 2.下列物体属于植物的是() 繁殖 应激性 (产生新个体) (趋利避害) 4.下列不属生物基本特征的是() A.能繁殖后代 B.能生长、发育 C.能适应环境 D.能随意运动 新导学课时练 生物·七年级(上)·KB 5.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪种 续表 特征( 选项 生命现象 生物特征 A.生物的生活需要营养 窝猫中有白猫 变异 B.能对外界刺激作出反应 黑猫和花猫 C.能生长和繁殖 鼠听到猫叫,立 对外界的刺激作出一定的反应 D.能进行呼吸 即躲进洞里 C一课练分属训练,知能检测 7.小明在课外调查小区里的生物时发现有麻雀、蚂 蚁、蜜蜂以及各种景观植物。下面是小明同学对这 【基础过关练】 些生物共同特征的概述,请帮他指出其中不正确的 1.(云南中考)下列不属于生命现象的是( 项 A.铁树开花 B.蚂蚁搬家 A.都有一定的结构 C.阳光灿烂 D.猫捉老鼠 B.都能由小长大 2.(昆明官渡区一模)下列生命现象中,不能体现生物 C.都能自由运动 繁殖特征的是( D.都能对外界的刺激作出一定的反应 A.蜻蜓点水 8.读唐代诗人王维的优美诗句“红豆生南国,春来发几 B.青蛙产卵 枝体会到其中包含的生物特征是() C.飞蛾扑火 A.生物能进行呼吸 D.母猪产仔 B.生物能生长和繁殖 3.刺飩遇到危险时,身体会迅速鼓起,使硬刺竖起,形 C.生物有遗传的特性 D.生物能排出体内产生的废物 似刺球。这一现象说明() 9:(原创题)新型冠状病毒是生物吗?你判断的依据 A.生物能对刺激作出反应 是() B.动物能够运动 A.具有细胞结构 B.能使其他生物致病 C.动物遇到危险能形成刺球 C.能否繁殖后代 D.能否运动 D.鱼类对刺激的反应最敏感 【核心素养练 4.“螳螂捕蝉,黄雀在后”“龙生龙,凤生凤”中描述的10:(易错题)在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说 现象体现的生物的基本特征分别是() 明生物体() ①生物能生长②生物都有遗传特性 A.能够生长和发育 ③生物的生活需要营养④生物能变异 B.能够繁殖后代 扫码观看 视频讲解 B.③① C.具有遗传和变异现象 C.③④ D.③② D.能对各种刺激作出反应 5.下列能体现生物体具有生殖特征的一项是() 11.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这是宋代词人 辛弃疾的著名词句,试从生物学角度分析这 A.飞蛾扑火 现象: B.惊弓之鸟 (1)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近时,蛙不 C.望梅止渴 再鸣叫,这能体现出的生物的特征是 D.孔雀开屏 6.下表所示猫和鼠的生命现象,与相应的生物特征不 (2)蛙求偶后所产的卵,经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙 相符的是() 这反映了生物具有 的特性。 选项 生命现象 生物特征 (3)成蛙能捕食稻田里的害虫,使水稻免受虫害, 猫吃老鼠 生活需要营养 这反映了生物的生活需要 B 猫生猫,鼠生鼠 能生长 (4)按照形态结构特点,青蛙属于课一练 12.(1)蚯蚓的运动速度与其接触面的粗糙程度有关吗 1.D2.A3.D4.D (2)蚯蚓的运动速度与其接触面的粗糙程度有关 第二节人和动物细胞的结构和功能 参考答案 (3)对照(4)放归大自然