背记本 第三单元 第四章 呼吸作用和蒸腾作用-【夺冠百分百】2021-2022学年八年级上册初二生物新导学课时练（冀少版）

第四章呼吸作用和蒸腾作用 【单元框架】 概公场实意 概 主要器官 调意 节义 呼吸作用 蒸腾作用 影响因素 呼吸作用和蒸腾作用 【知识归纳】 第一节呼吸作用 、呼吸作用的过程和意义 呼吸作用实验: 澄清的石灰水 清水 澄的 清 石 露灰水 甲乙萌发的种子煮熟的种子 种子呼吸时释放二氧化碳 ①温度计示数上升说明萌发的种子呼吸释放出热能; ②蜡烛熄灭说明种子呼吸作用吸收氧气; ③澄清石灰水变浑浊说明种子呼吸作用放出二氧化碳 2.概念:植物体所有生活的细胞每时每刻都进行着呼吸作用。植物体吸进 氧气,将有机物分解成二氧化碳和水,并释放能量的过程叫做呼吸作用 3.场所:线粒体。 4.实质:分解有机物,释放能量。 5.反应式 线粒体(场所 有机物十氧气 二氧化碳十水十能量 (原料) (产物) 6.意义:植物体在呼吸过程中释放能量,部分用于植物体的各种生命活动 另一部分能量转变成热散放出来 7.(易错易混)光合作用与呼吸作用的区别与联系 区别和联系 光合作用 呼吸作用 部位含有叶绿体的细胞 所有的活细胞 有光无光均可 区 别/原料 氧化碳、水 有机物、氧气 产物 有机物、氧气 二氧化碳、水 能量转变制造有机物,储存能量分解有机物,释放能量 如果没有光合作用制造的有机物,呼吸作用 就无法进行。这是因为呼吸作用所分解的 有机物正是光合作用的产物,呼吸作用所释 放的能量正是光合作用储存在有机物中的 联系能量。如果没有呼吸作用,光合作用也无法 进行。这是因为植物进行光合作用的时候, 原料的吸收和产物的运输所需要的能量,正 是呼吸作用释放出来的。呼吸作用与光合作 用是相互依存的关系 二、影响呼吸作用的因素 呼吸作用的强弱主要受温度、水分、氧气及二氧化碳浓度等条件的影响 三、呼吸作用原理的运用 ①增强呼吸作用的方法:田间松土、及时排涝、用底有小孔的瓦盆,而不用瓷 盆栽花,有利于根的呼吸。 ②抑制呼吸作用的方法:低温贮藏、减少含水量、降低氧气含量、提高二氧化 碳的含量。如粮食、蔬菜、水果贮藏需要抑制呼吸作用。 ③新疆瓜果甜的原因:昼夜温差大,白天通过光合作用合成的有机物多,晚 上温度低,通过呼吸作用分解的有机物少。 第二节蒸腾作用 蒸腾作用 概念:植物体的水分以气体状态从气孔散发出去的过程叫做蒸腾作用 2.蒸腾作用的场所:主要是叶片,植物的嫩枝和嫩茎也能进行蒸腾作 3.根从土壤中吸收的水分,只有1%左右供植物光合作用和其他生命活动利 用,99%左右的水分都变成水蒸气从气孔散发到大气中 4.水分散失的门户一—气孔。气孔是由两个半月形的保卫细胞(内含叶绿 体)组成的,是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口” 叶表皮细胞 保卫细胞 保卫细胞 气孔张开 气孔闭合 5.植物通过保卫细胞来控制气孔的开闭以调节蒸腾作用 气孔的调节 气孔开放—水分散失 保卫细胞 失水,气孔关闭 水分不散失 蒸腾作用的意义 1.降低植物体的表面温度,避免灼伤。 2.促进植物体对水分的吸收。 3.促进植物体对水分和无机盐的运输 4.参与生物圈的水循环,增加大气湿度,增加降雨量,减轻干旱,调节气候 、蒸腾作用原理的应用 1.蒸腾作用散失的水分多于根吸收来的水分,造成体内处于失水状态,所以 植物缺水时,要及时灌溉 2.移栽植物时,要遮阴,或在傍晚时分,或剪掉一部分枝叶。 3.植树造林、养花种草可调节气候,减轻干旱。