3.3.2 光合作用的原料-【夺冠百分百】2021-2022学年八年级上册初二生物新导学课时练（冀少版）

新导学课时练 生物·八年级(上)·JS 第二节光合作用的原料 A 课时导学自主学习,预习新知 知识梳理 导学园地 光合作用的原料 微点拨 1.光合作用需要二氧化碳 由于氢氧化钠吸收了二 氧化碳,因此“光合作用 需要二氧化碳”实验中, 两片叶子所处环境的不 培养皿里盛氢氧化钠溶液培养皿里盛清水 同之处是:一个缺少 甲 氧化碳,一个含有二氧 (1)首先把实验装置放在暗处一昼夜的目的是 化碳。 2.在农业生产上,可以通 (2)两个实验装置中的变量是 过控制光照和温度、适 (3)观察实验现象,可以说明 (4)在水肥条件具备的情况下,适当 当增加作物环境中二 二氧化碳的浓度,可使光合作用 效率显著 ,作物产量明显提高 氧化碳的浓度等措施 来提高光合作用效率 2.同位素标记光合作用的实验 微训练(判断对错 (1)实验说明 是光合作用不可缺少的原料。 “光合作用需要二氧化 (2)总结:绿色植物通过光合作用,可以把吸收的 和 合成 碳”的实验可证明,二氧 并释放 光合作用与碳一氧平衡 化碳是光合作用的唯 原料。 1.绿色植物通过 不断消耗大气中的 同时不断把 释放到大 气中,从而维持大气中碳一氧平衡。 2.只要有二氧化碳,叶片 2.有效地控制工业生产和人们生活中 的排放量,保护绿色植物,可以充 就能进行光合作用制 造淀粉。 分发挥绿色植物的调节功能,有利于维持生物圈中的 B 新知突破典题变式,突破重点 识分析 现象:甲装置中的叶片不变蓝,乙装置中的叶片 知识点一光合作用需要二氧化碳 变蓝。 知识分析 说明:盛有氢氧化钠溶液装置中的叶片没有产生 证明光合作用需要二氧化碳的实验 淀粉,盛有清水装置中的叶片产生了淀粉 结论:二氧化碳是光合作用的原料 氢氧化钠( 溶液 清水 (唐山中考)绿色植物在进行光合作用时,吸入和呼 出的气体分别是() 原理:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳 A.氧气、二氧化碳 步骤:(1)甲培养皿内加入氢氧化钠溶液,乙培养 B.二氧化碳、氧气 皿内加入等量清水; C.氧气、氧气 (2)其余步骤参照¨绿叶在光下制造淀粉”的实验。 D.二氧化碳、水蒸气 第三单元植物的生活 新导学课时练 2.在“探究绿色植物的光合作用是否需要二氧化碳” 的实验中,以下各因素不需要保持一致的是() G课练令屋训练,学以数用 A.二氧化碳的含量 【基础过关练】 B.光照强度 1.(唐山中考)大棚种植的西瓜喜获丰收,合成西瓜中 C.光照时间 甜味物质的原料是() D.植物种类 A.二氧化碳和水 3.(石家庄中考)如果把绿叶比喻为“绿色工厂”,则这 B.二氧化碳和氧气 座工厂的产品是 C.水和有机物 A.二氧化碳和水 D.氧气和无机盐 B.淀粉和氧气 2.(广元中考)生态系统的碳一氧循环中,能使二氧化 C.光和叶绿体 碳进入生物体内,又能将其释放到大气中的生物是 D.二氧化碳和淀粉 知识点二水是光合作用的原料 A.人类 知识分析……… B.细菌、真菌 同位素标记光合作用的实验示意图 C.哺乳动物 氧化碳 D.绿色植物 二氧化碳一C② 3.严重干旱可能造成作物颗粒无收,从光合作用的角 度来看,这表明光合作用的必要条件(或重要原料) 是( A.光 标记水一H2e H2②一普通水 B.水 C.二氧化碳 结论:光合作用放出的氧来自参与光合作用的水。 D.适宜温度 说明:水是光合作用不可缺少的原料。 4.在生产过程中,为了提高植物光合作用的强度,获 1.将一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿得蔬菜的丰收,有些菜农在大棚里增施“气肥”。这 叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳 种“气肥”实质上就是() 光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉 其中原因是B区叶片缺少 B.氮气 C.水蒸气 主叶脉剪断 D.二氧化碳 5.王大爷种植的萝卜喜获丰收,使萝卜增产的物质主 A.叶绿素 要来自() A.土壤中的水分和无机盐 C.二氧化碳 B.土壤中的水分和空气中的二氧化碳 D.水 C.空气中的水分和二氧化碳 2.如果光合作用同位素实验所用的水中有0.2%的分 D.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 子含有O,所用的CO2中有0.68%的分子含有6.为了维持生物圈中的碳一氧平衡,最重要的措施是 18O,那么光合作用释放的O2中含有O的比例是 A.保护并种植绿色植物 A.0.2% B.使用地热、水利、核资源等天然能源 C.0.68% D.0.88% C.限制工业的发展 D.减少煤、石油等化石能源的燃烧 新导学课时练 生物·八年级(上)·JS 7.把如图所示的实验裝置放在阳光下,以探究植物进 (1)先将这两个装置同时放在暗处一昼夜的目的 行光合作用必需的某种原料。请回答 是为了耗光叶片中原有的 (2)然后一起放在阳光下照射2~3小时,经过去 除叶绿素等处理后,用 进行检验