【精品备课包，课件+教案+练习+素材】四年级下册英语-Unit 2 Cities lesson 2人教新起点

人教新起点英语四年级下第二课时教学设计 课题 Cities (2) 单元 2 学科 英语 年级 四年级下 学习 目标 1.知识与技能目标：能够听懂、会说短语buy toys, see a film, go boating, take a bus. 2.过程与方法目标：能够听懂有关问路的功能句: How can I get to …? 并能运用以下指路的功能句指路: You can take a bus. The toy shop is between a cinema and a park. 3.情感态度与价值观目标：能够根据实际情况写出有关指路的句子，做到书写格式规范。 重点 能够听懂有关问路的功能句: How can I get to …? 并能运用以下指路的功能句指路: You can take a bus. The toy shop is between a cinema and a park. 难点 能够根据实际情况写出有关指路的句子. 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1. Review 1. Sharp eyes. 学生快速说出出现的短语。 2. 教师出示图片，学生快速说出图片的英语。 以达到复习巩固所学单词的目的。 2. Look and say. 1.老师出示图片并说Look at the picture. This is a city然后让学生读单词city城市。 2.T:This tall building is Sun Hotel. It is on Xinhua Street.然后让学生在图片中指出Xinhua Street的位置并读出来。 3.The hotel is between the Bank and the post office. 然后让学生在图片中指出bank, post office的位置并读出来。 4. T: Across from Sun Hotel is a big square. 让学生在图片中指出square的位置并读出来。 能够说出图片的短语。 积极配合老师，并能正确读出单词。 在交流的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容。 对于低年级学生来说，图像和动画更能吸引他们的注意力， 让他们很快融入情景之中。 讲授新课 二、Let’s learn 1.T出示图片，播放录音听新短语buy toys学生跟读。然后老师读My parents buy toys for me. 学生跟读。 2. 老师出示图片，播放录音听新短语see a film学生跟读。然后老师读I want to see a film. 学生跟读。 3. 老师出示图片，播放录音听新短语go boating学生跟读。然后老师读We go boating at weekends 学生跟读。 4. 老师出示图片，领读新短语take a bus (by bus)学生跟读。然后老师读I often take a bus to go to school = I often go to school by bus.学生跟读。 5. 老师出示图片，领读新单词subway学生跟读。然后老师读You can take the subway. 学生跟读。 三． Lead in Look, guess and say. 老师出示图片，对学生们说: Look! Bill is talking to a girl. What are they talking about? 引起学生兴趣。 四．.Look, listen and repeat. 1.教师播放录音，领读课文对话，学生跟读，提醒学生注意模仿语音、语调。要注意读出故事中人物的心情哦！ 2.教师讲解： interesting有趣的(The book is interesting.) have a busy day忙碌的一天(We’ll have a very busy day tomorrow.) 3.老师播放视频，学生边听边跟读。 4.Think and answer. 老师提问What does the girl want to go?然后让学生回答She wants to go to the toy shop. 老师再提出问题: Where is the toy shop? 学生尝试回答It is between a cinema and a park. 老师又一次提出问题How can she get to the toy shop? 学生回答She can take a bus. 5.学生能根据课文内容补全句子。 小组合作： 两人一小组 根据剧本分角色练习 适当加上一些动作辅助表演 五.Loo