2.3世界的地形 第2课时( 精品课件)-2021-2022学年七年级地理上册同步精品课堂（湘教版）

第三节 世界的地形 XJ 地理·七年级下册 第二章 《地球的面貌》 第2课时 19世纪末，红河谷里的藏族人抓到了两个英国人，搜出来一些画有许多密集线条的图纸，他们说是捉蝴蝶的，图纸上画的是蝴蝶。藏族人收留了他们，而且还和他们成为了朋友。但这几张“蝴蝶”图后来却带来了侵略的英国军队。 这些“蝴蝶”图就是今天我们要学会看的等高线地形图 目录 CONTENTS 学看地形图 01 等高线地形图 02 学看地形图 01 常见地形图 鸟瞰图 等高线地形图 分层设色地形图 观察 “地形鸟瞰”，思考：这种鸟瞰图表现地形有何优势？有什么不足？ 直 观 优势 不准确，前景比例大，后景比例小；山体背面地形状况不清；无法表示地面海拔高度大小；难以绘制等。 不 足 直 观 优势 不准确，前景比例大，后景比例小；山体背面地形状况不清；无法表示地面海拔高度大小；难以绘制等。 不 足 下图为等高线地形图，你能根据该图解释“等高线”的含义吗？与鸟瞰图比较，等高线地形图表现地形有何优势？有什么不足？ 在不同的等高线之间涂上不同的颜色，绘制成的分层设色地形图，陆地和海底地形的高低起伏状况，一目了然非常清楚。 在不同的等高线之间涂上不同的颜色，绘制成的分层设色地形图，陆地和海底地形的高低起伏状况，一目了然非常清楚。 优 势 绿色表示平原 蓝色表示海洋 黄色表示山地、高原、盆地、丘陵 褐色表示高山 白色表示雪线 等高线地形图 02 等高线地形图 在地图上，将陆地海拔高度相等的各点连接成线，叫等高线。海洋中深度相同的各点连接成的线，叫等深线。 用多条等高线表示地表高低起伏的地图，叫作等高线地形图 等高线的特点 1 等高线是闭合的曲线 2 同一条等高线上的海拔高度相等 3 同一幅图等高距相等 等高距为10米 观察下列等高线地形图，根据等高线的概念判断此图是否正确，为什么？ 思考 错，同一条等高线出现了两个不同的高度。 等高线地形图的作用 判断地表状况 判断坡度陡缓 判断山体部位 根据等高线上所标注的海拔，判断地表的高低状况。 根据等高线的疏密程度，判断坡度的陡缓。 根据等高线的凹凸方向，判断山脊与山谷等. 判断地表状况 平 原 山 地 盆地 丘陵 高 原 判断坡度陡缓 坡陡 坡缓 等高线密集，坡陡； 等高线稀疏，坡缓 判断山体部位