第6单元第十八章生态系统的稳定性基础夯实单元测试卷2021-2022学年苏科版八年级上册生物

2021-10-08
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 912 KB
发布时间 2021-10-08
更新时间 2021-10-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30817124.html
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来源 学科网

内容正文:

第6单元第十八章·基础夯实—2021-2022学年苏科版八年级上册生物单元测试卷 时间:45分钟 满分:100分 题序 一 二 总分 结分人 核分人 得分 一、选择题(本题包括20小题,每题2分,共40分,每题只有1个选项符合题意) 1.植物体内促进水分和无机盐向上运输的动力是( ) A.运输作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.蒸腾作用 2.如图所示,根据实验现象判断金鱼藻产生的气体是( ) A.氧气 B.空气 C.水蒸气 D.二氧化碳 3.光合作用的实质是( ) A.分解有机物,释放氧气,把光能转变成贮存在有机物里的能量 B.合成有机物,释放氧气,把光能转变成贮存在有机物里的能量 C.合成有机物,释放二氧化碳,释放能量 D.分解有机物,释放二氧化碳,释放能量 4.下列关于呼吸作用和光合作用的描述,错误的是( ) A.植物白天只进行光合作用,晚上只进行呼吸作用 B.植物白天、晚上都在进行呼吸作用 C.光合作用只能在有光的条件下进行 D.光合作用和呼吸作用在某种意义上是两种逆反过程 5.当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时,你会感觉到空气特别的清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量( ) A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和运输作用 C.光合作用和蒸腾作用 D.蒸腾作用和输导作用 6.在果树的“坐果”时期,果农常常给果树的茎做环状剥皮,这样可以增加坐果量,即俗话所说的“梨树砍刀,树枝压弯腰”。其道理是( ) A.限制了有机物向根部运输 B.限制了水分向茎叶运输 C.限制了有机物和无机物向根部运输 D.防止了害虫的侵害 7.取甲、乙、丙、丁四片大小、质量相同的新鲜菠菜叶进行以下处理,再将四片叶片置于通风处,出现萎蔫现象的先后顺序是( ) 编号 甲 乙 丙 丁 涂凡士林的部位 不涂 上表皮 下表皮 上、下表皮 A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→乙→丁 C.丁→乙→丙→甲 D.丁→丙→乙→甲 8.验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官,应采用的对照实验是( ) A.①和② B.②和④ C.①和④ D.③和④ 9.在炎热的夏季,像兰花这样的草本花卉要进阴棚,并应经常向叶面喷雾水。下列哪一项不是以上措施的目的( ) A.降

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