上海期中填选精选50题（提升版）-2021-2022学年六年级数学上学期期中期末考试满分全攻略（沪教版）

上海期中填选精选50题（提升版） 一、单选题 1．（2020·江苏省兴化市楚天实验学校）下列各分数中，不能化为有限小数的是（　　　） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】首先，要看分数是否是最简分数，不是的，先把分数化成最简分数，再根据一个最简分数，如果分母中除了2与5以外，不再含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2与5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数．据此逐项分析后再选择． 【详解】解：A、的分母中只含有质因5，能化成有限小数，故本选项不合题意； B、的分母中含有质因数3，所以不能化成有限小数，故本选项符合题意； C、，能化成有限小数，故本选项不合题意； D、的分母中只含有质因数2，能化成有限小数，故本选项不合题意； 故选：B． 【点睛】此题主要考查什么样的分数可以化成有限小数，根据一个最简分数，如果分母中除了2与5以外，不再含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2与5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数． 2．（2020·河南焦作市·）下列分数中，能化成有限小数的是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】分数中能化成有限小数的特征：（1）首先分数必须是最简分数；（2）如果分母中除了2和5以外，不含有其他质因数，这个分数就能化成有限小数．分母中含有2和5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数． 【详解】A、分母含有质因数31，所以不能化成有限小数； B、分母中含有质因数3，所以不能化成有限小数； C、分母中含有质因数3，所以不能化成有限小数； D、分母中只含有质因数2，所以能化成有限小数； 故选：D． 【点睛】本题主要考查了分数化为有限小数的特征．注意分母中含有2和5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数． 3．（2018·上海普陀区·期末）下列说法中，错误的是（ ） A．在所有正整数中，除2外所有的偶数都是合数 B．在所有正整数中，除了素数都是合数 C．一个合数至少有3个因数 D．两个合数有可能是互素 【答案】B 【详解】A.在所有正整数中，除2外所有的偶数都是合数，正确； B.1既不是质数也不是合数，故错误； C.一个合数至少有3个因数，正确； D.两个合数有可能是互素，正确． 故选B. 4．（2021·上海市卢湾中学期末）在分数中，能化为有限小数的分数有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【答案】C 【分析】首先，要看分数是否是最简分数，不是的，先把分数化成最简分数，再根据一个最简分数，如果分母中除了2与5以外，不再含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2与5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数；据此逐个分数进行分析再选择． 【详解】化简后是，分母中只含有质因数3，不能化成有限小数； 是最简分数，分母中含有质因数2和5，能化成有限小数； 是最简分数，分母中含有质因数2和5，能化成有限小数； 是最简分数，分母中含有质因数2和5，能化成有限小数； 是最简分数，分母中含有质因数3和5，不能化成有限小数； 所以在分数，，，，中，能化为有限小数的分数有3个． 故选：C． 【点睛】本题考查了分数化成有限小数的知识．可以化成有限小数分数的特征：必须是最简分数，分母中只含有质因数2或5． 5．（2018·上海普陀区·期末）六（1）班男生人数是女生人数的，那么女生人数是全班人数的（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】根据题意可知，六(1)班男生与女生人数的比为4:5， 所以女生占全班人数的=. 故选D. 点睛：此题考查分数的意义，根据男生人数是女生人数的求出男女生的比是解题的关键. 6．（2020·上海市静安区实验中学课时练习）下列说法中错误的是（ ） A．任何一个偶数加上1之后，得到的都是一个奇数 B．一个正整数，不是奇数就是偶数 C．能被5整除的数一定能被10整除 D．能被10整除的数一定能被5整除． 【答案】C 【分析】根据数的倍数的特征，奇数与偶数的性质依次判断即可. 【详解】A、任何一个偶数加上1之后，得到的都是一个奇数； B、一个正整数，不是奇数就是偶数； C、能被5整除的数不一定能被10整除； D、能被10整除的数一定能被5整除． 故选：C. 【点睛】此题考查数的倍数的特征，奇数与偶数的性质，正确理解并运算解题是关键. 7．（2020·上海市静安区实验中学课时练习）下列语句中正确的是（ ） A．任何一个能被5整除的数一定是奇数 B．能被5整除的数一定能被10整除； C．能被10整除的数一定能同时被2和5整除 D．两个偶数的商一定是整数． 【答案】C 【分析】根据数的倍数的特征，奇数与偶数的性质依次判断即可. 【详解】A、任何一个能被5整除的数的个数上都