内容正文:
18 美育、体育、劳动教育
高考历史试题是承担着对中学生进行最后一堂中学历史课的教育功能,同样也发挥着“立德树人”“重视能力”“强调审美”的价值引领作用。作为教育领域的关键环节,高考内容改革义不容辞地肩负着扭转偏重智育的不良评价导向的重任。具体到历史学科,由于在学习内容方面与美育、体育、劳动教育存在多处重合,试题把对审美能力和修养、健康观念和意识、劳动精神和实践等方面的考查纳入高考的范围,进而唤醒考生对生活中真善美的认识、理解和尊重,引导教育教学破除“唯智”的不良倾向。
年份
试卷
考点
劳动教育
2021
天津.6
近代中国思想解放的潮流
湖北.11
雅典民主政治
2019
全国Ⅰ卷·34
第一次工业革命
全国Ⅲ卷·31
50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践
全国I 47题
劳动模范、院士刘源张的事迹
美育
2021
1月浙江卷.10
社会生活习俗的变迁
6月浙江卷.22
第一次世界大战
全国乙卷.35
美苏两极对峙格局的形成;19世纪以来世界有代表性的美术作品——现代主义绘画
湖北卷.1
商周时期的政治制度
2020
全国I卷.25
古代中国文化艺术
全国II卷.25
史料使用
2019
全国Ⅱ卷·26
宋明理学
体育
体育
2021
2021
天津卷.7
中国军民的抗日斗争——民族危机下的体育运动
湖南卷.6
民族文化与交融
湖北卷.10
现代中国体育事业的发展——女排精神
2020
全国Ⅱ卷·24
秦中央集权制度的形成;汉到元政治制度的演变
2019
全国Ⅰ卷·26
古代中国的文学成就;第8课 三国至隋唐的文化
近几年高考注重培养健康情感,弘扬劳动精神,重视对体育、美育和劳动教育的考查,体现德智体美劳全面发展的育人目标,所以在2022年高考需要引起重视。
一、劳动教育:弘扬劳动精神、崇尚劳动、尊重劳动、积极劳动、掌握技能
重视劳动教育是发挥劳动的育人功能。强化学生劳动观念,弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动康动精神;鼓励学生充分发挥主动性、积极性,鼓励创新、创造
1.洞悉变化内容
为了落实全国教育大会精神,将德智体美四个方面调整为德智体美劳五个方面: 新增“了解劳动在社会生产中的作用”; 新增“理解劳动人民对历史的推动作用 ------------- 强调劳动教育
2. 劳动教育如何进入高考历史试题
(1)2018 全国教育大会,习总书记提出:要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学 生崇尚劳动、尊重劳动、懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最 美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
(2)2019 中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》 ——“五育并举”新时代教育发展战略全面落地。 劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,要全面贯彻党的教育 方针,坚持立德树人,把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段, 贯穿家庭、社会各方面,把我育人导向,遵循教育规律,创新体制机制,注重 教育实效,实现知行合一,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
3.劳动教育的考查视角 :
视角一、劳动效率视角
视角二、聚焦劳动者群体
视角三 、古今中外的劳动观念 ;
视角四、对劳动人民的正确认识
视角五 、劳动者的价值 ;
视角六 、凸显劳动模范的精神品质;
视角一、劳动效率 ,劳动效率指单位劳动投入的产出水平。它反映一定量劳动投入所得的有效成果。 所谓提高劳动效率,关键有三个方面:一是要提高劳动工具的效率,二是要提 高劳动者的素质,三是要提高劳动者的劳动积极性。在这三个方面中,最关键的是提 高劳动者的积极性。
(1)提高劳动者素质
1.(2021.天津卷.6).民国初期,新的教育流派如平民教育、“工读”教育等纷纷出现,各种教育团体相继成立,如1915年的全国教育联合会、1917年的中华职业教育社等。这体现了
A.思想解放运动的发展 B.中西教育理念的冲突
C.民主共和政体的完善 D.近代新式教育的兴起
【解析】新文化运动解放了人们的思想,促进了民众的觉醒,民族觉悟和爱国热情空前高涨,推动了新的教育流派和团体的建立,故选A项;材料强调新的教育流派和团体的建立,不涉及中西教育理念的冲突,排除B项;材料是民国初期教育领域的变化,与政体的完善无关,排除C项;1904年清政府颁行的《癸卯学制》为中国近代新教育的开始,与材料时间不符,排除D项。
【答案】A
(2)提高劳动者的劳动积极性
2.(20