课时达标42 图文转换-【状元桥】2022高考语文一轮总复习（新高考版）

》高考总复习·语文 答案(示例)同学们,鲁迅先生说:“不在沉默中爆发,就在沉默 (示例3)《窦娥冤》:一个身处社会底层的弱女子,温柔善良,自 中灭亡。”让我们先“沉默”下来,从鲁迅先生的思想中汲取知识:已置身苦难,仍牵挂婆婆的冷暖;敢于抗争,指斥社会的黑暗 和力量,再“爆发”我们的小宇宙吧 刚烈坚毅,坚持人格的尊严;三桩誓愿,把丑恶埋葬,把正义彰 9.解作答本题要注意两点:一是所提建议语气不能生硬,要能显—不仅感动中国,而且感动天地。 够被别人接受;二是所提建议应切实可行。 (示例4)《水浒传》:“该出手时就出手,风风火火闯九州”。 筌案(示例)第一,主动沟通。因为不了解而误解,因为误解而百零八位义士,一百零八位英雄,被逼上梁山。他们替天行 心生嫌隙。沟通可以让彼此增进了解,消除误解。第二,提前 道,扶危济困,除暴安良;他们嫉恶如仇,伸张正义,向往和谐 约定。室友共同制定寝室公约,比如有关作息时间、卫生值日 温暖,完美地诠释了“忠义”的真正涵义 等方面的规定 14.解作答本题,要注意分析文段句子的意思,从逻辑的角度判 10.解枥本题中的串词要起到勾连讲话、强调主题的作用。“成人:断这些说法的正误。例如“随着工业化和城镇化的快速推进, 仪式”上母亲分享成长经历,对同学们提出的希望应该是关于 传统村落势必消失”的说法过于绝对,随着工业化和城镇化的 “成长”的,学生代表的感言也应是关于“成长”的,故串词应由快速推进,传统村落可能会消失,但这并不是必然的;同理 母亲对学生成长的希望过渡到学生自身对成长的认知,另外 只要地方政府参与,就可以使传统村落得到更好的保护”的 答案(示例)这位妈妈用亲身经历告诉我们:成长是艰难历又说法过于绝对,地方政府参与只是可能会使传统村落得到更 需要注意引用有关成长的古诗文和使用比喻手法 幸福的,充满了泪水和欢笑。您对我们的恳切希望就像一盏对,“传统村落得到更好的保护”与“实现文化传承、增进民生 明灯,指引前进的方向,鼓励我们走好人生每一步。“少年心福祉”之间没有必然的联系。 事当拏云”,在这神圣的时刻,我们同学又有什么想说的呢?警(示例)②地方政府参与,未必可以使传统村落得到更好 让我们一起来听听 的保护③传统村落得到更好的保护,未必就能实现文化传 11解析①“进言”的意思是向人提出意见(尊敬或客气的口气), 承、增进民生福祉 用在此处不得体。“多多进言”可改为“多提宝贵意见”。②“大 课时达标42图文转换 作”是敬辞,称对方的著作。语境说的是会员的作品,改为“作 品”更合适。③¨拜读”是敬辞,称自己读别人的作品。此处用 解杬作答此类题目,首先要明确题干的要求,然后根据箭头的 错对象,应改为“垂阅”。④“一己之见”指个人的看法或主张。 指向明确顺序,分析各部分之间的关系,最后按照顺序把整个 此处应用敬辞,可改为“高见”。⑤“及时到会”语气过于生硬, 流程描述出来即可。从图上来看,这是专题阅读的流程图,应 不符合邀请函的语境要求,应改为“届时光临 先从阅读作品开始,把握作品内容和背景,作品内容包括“情 答案(示例)①“多多进言”改为“多提宝贵意见”;②“大作”改 节”“人物”“环境”“语言”,背景包括“作者”和“时代”,接着根据 为“作品”;③“拜读”改为“垂阅”;④“一已之见”改为“高见”; 作品的内容和背景把握作品的主旨和艺术美,然后阅读评论文 ⑤“及时到会”改为“届时光临”。 章,最后撰写出阅读小论文 12.解析“照顾到”“打算”“剩余的钱”“拿走”“抓紧时间”都是口语 答案(示例)专题阅读从阅读作品开始,同时要了解作者及时代 色彩较浓厚的词语,应改为相应的书面用语,注意意思要保持 背景,可从情节、人物、环境、语言等角度解读作品,进而把握小 说的主旨与艺术美,再阅读他人的评论文章,最后形成自己的 答①“照顾到”改为“满足”;②“打算”改为“计划”;③“剩余小论文。 的钱”改为“余额”;④“拿走”改为“领取”;⑤“抓紧时间”改为2解棚题目所给框架图表明“研学旅行”分“准备”“活动”成果” “及时” :三个阶段,每一个阶段都有具体内容,作答时将各个环节表述 13.解本题要求写具有“中国精神”的文学作品的评介文字,内清楚即可。注意要对图中的文字说明进行简化,抓住主要内 容上要求展现作品“有筋骨、有道德、有温度”的特点。有筋 容,如¨准备环节”中多次出现“研学旅行”,表述时应进行适当 骨,就是有思想立场,有信仰坚持;有道德,就是教人向上向简化 善;有温度,就是情感价值取向上具有感染力。内容上,可以:察(示例)研学旅行活动分三个阶段进行:首先要分组讨论 具体展现其中的一点或多点,傲到观点鲜明,内容具体;语言:确定研学旅行目的地,商议具体项目,备好行囊;具体硏学活动 上,可使用对偶、比隃、排比等修辞手法,做到语