课时达标31 正确使用词语(包括熟语)(二)-【状元桥】2022高考语文一轮总复习（新高考版）

》高考总复习·语文 格”。第二处,高屋建瓴:在房顶上用瓶子往下倒水,形容居高:处,一见钟情:男女间一见面就产生了爱情。情有独钟:因对 临下的形势。居高临下:处在高处,俯视下面,形容处于有利的 某人或某事物特别喜爱而感情专注。语境强调作家雪小禅对 地位或傲视他人。根据“一切美景尽收眼底”可知,应填“居高 菜市场的喜爱,应填“情有独钟”。第三处,浑身解数:全部的 临下”。第三处,洞天福地:道教指神仙居住的地方,现泛指名:技艺、本领。绞尽脑汁:形容费尽脑子,想尽一切办法。句中 山胜境。世外桃源:指不受外界影响的地方或幻想中的美好境 用来作“使出”的宾语,应填“浑身解数”。第四处,叹为观止: 界。根据前文¨传说中的”和后文“远离了大城市的喧嚣与繁:赞美看到的事物好到极点。忍俊不禁:忍不住笑。语境强调 荣”可知,应填“世外桃源”。第四处,无忧无虑:没有任何忧虑 相声段子运用生活化的语言让人忍不住发笑,应填“忍俊 无拘无束:没有任何限制约束,形容自由自在。语境强调的是 不禁”。 第一处,多姿多彩:形容姿态、色彩等多种多样十夫氵12.A解楣第一处’迷醉:迷恋,陶醉,沉迷。陶醉:很满意地沉 大城市的喧嚣与繁杂”,应填“无拘无束”。 :浸在某种境界或思想活动中。“迷醉”的表意程度比“陶醉” 富。丰富多彩:内容丰富,种类多样。句中用来形容“题材”,应 重。根据语境可知,应填“迷醉”。笫二处,不止:表示超出某 填“丰富多彩”。第二处,辞旧迎新:告别旧岁,迎接新春。迎来个数目或范围。不只:不但,不仅。根据“一次”可知,应填“不 送往:送走离去的,迎接来到的,指人际交往中的应酬接待。根 止”。第三、四处,“不 还是……”表示条件关系,表明 据语境可知,应填“辞旧迎新”。第三处,无所不包:没有什么不:“音乐”绘画”书籍”都能成为“好的男子汉”的“园地”。 包括在内的。兼容并包:把各个方面或各种事物都容纳进去。 课时达标31正确使用词语(包括熟语)(二) 根据语境可知,应填“无所不包” 7.A解析第一处,连绵不断:形容一个接着一个,一直持续下去氵1.A解杬第一处,维护:维持保护,使免于遺受破坏。维持:①使 不间断。络绎不绝:形容人马车辆等来来往往,接连不断。句 继续存在下去,保持;②保护,维护支持。根据“社会公平正义” 中用来形容山峰,应填“连绵不断”。第二处,姿态:姿势,样儿 可知,应填“维护”。第二处,审慎:周密而谨慎。慎重:谨慎认 形态:事物的形状或表现。句中用来指山峰的样子,应填“姿 真。根据语境可知,应填“审慎”。第三处,多元化:指多样的, 态”。第三处,充裕:充足有余,宽裕。充足:多到能满足需要。 不是集中统一的。多样化:指多种样式。根据语境可知,应填 根据语境可知,应填“充裕” 多元化”。第四处,轻装上阵:比喻去除思想顾虑,轻松地投入 8.B解析第一处,荡漾:(水波)一起一伏地动。簇拥:指(许 到工作或学习中。勇往直前:勇敢地一直向前进。根据“卸下 人)紧紧围着。结合后文的“浸泡”可知,威尼斯整个在水中,应 思想包袱”可知,应填“轻装上阵”。 是被水波“簇拥”。第二处,变幻莫测:变化多端,难以揣测。千2.℃解标第一处,感慨:有所感触而慨叹。慨叹:有所感触而叹 变万化:形容变化极多。结合后文的“光影”和“色调的变換”可 息。“感慨”强调内心有所感触,“慨叹”强调因感触而发出的声 知,应填“变幻莫测”。第三处,出人意料:(事物的好坏、情况的音或语言。根据语境可知,应填“ 第二处,清丽:清雅秀 变化、数量的大小等)出乎人们的意料,在人们的意料之外。风丽。清秀:美丽而不俗气。“清丽无比”无比清秀”都可以用来 格迥异:指风格相差很远。根据语境可知,应填“风格迥异”。:形容女子,但前者还能形容景物。根据“江南山水风物”可知, 9.A〖解粝第一处,软绵绵:形容柔软。软乎乎:形容软和。“软 应填“清丽”。第三处,以致:用在下半句话的开头,表示下文是 乎乎”是口语化用词,此处是一种文学性的描写,应填“软绵 上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。以至:①直到,表 绵”。第二处,倾注:由上而下地流入。倾倒:倒转或倾斜容器 示在时间、数量、程度、范围上的延伸;②用在下半句话的开头 使里面的东西全部出来。语境强调乡村的雨水灌溉农田,应填表示由于上文所说的动作,情况的程度很深而形成的结果。根 倾注”。第三处,飖飘洒洒:飘落,漫天飞舞的样子。洋洋洒 据“写作山水诗便相因成习”“蔚然成风”可知,应填“以至”。第 洒:形容文章或谈话内容丰富,连续不断。句中用来形容雨水 四处,师法:在学术或文艺上效法(某人或某个流派)。效法:照 的声音,应填“飘飘洒洒”。第四处,挤:(许多人或物)紧紧靠拢 着别人的做法去做,学习(别人的长处)。根据语境可知,应填 在一起。流:液体移动,流动