第13课 五四运动-2021-2022学年八年级历史上册10分钟课前预习练（部编版）

课前预习记录： 月 日 星期 第13课 五四运动 【预习关键词】 五四运动、曹汝霖、陆宗舆、章宗祥、五四精神 知识点1 五四运动的爆发 1. 背景：第一次世界大战后，英、法等战胜国在巴黎和会上将德国在中国_____的特权全部转让给____ 2. 作为战胜国的中国为何还是成为列强宰割的对象？中国外交失败说明了什么问题？ 3. 原因：辛亥革命没有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治，中国仍然外受_______的蹂躏，内有_______的黑暗统治，经济落后，主权不能独立，中国依然受到被列强宰割的命运。 4. 教训：中国落后，落后就要挨打。弱国无外交，强权即公理。 3．爆发：1919年5月4日，北京________在天安门前发表宣言，并举行示威游行。 4．口号：学生们提出“_______________”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号。要求严惩亲日派卖国贼_______、______、_________。 5．在五四云的的口号中，体现运动性质的是哪一条？为什么？ 知识点2 五四运动的扩大 6．扩大：6月5日，上海工人罢工，商人罢市，________成为五四运动的主力，运动的中心由_____转移到_____。 7．结果：北洋政府释放被捕学生，罢免______等人的职务，中国代表没有在“巴黎和约”上签字，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。 8．为什么说五四运动取得了初步的胜利 知识点3 五四运动的历史意义 9．性质：五四运动是一次彻底地反对_______和________的爱国运动。 10．意义：中国工人正式开始登上政治舞台，展现了伟大的力量。一些初步接受了马克思主义主义的知识分子和青年学生．在运动中起了重要作用。五四运动是中国__________革命的开端。 11．五四精神的内涵？ 12．新旧民主革命的比较 名称 相同点 不同点 革命性质 革命任务 领导阶级 指导思想 发展前途 旧民主主义革命 资产阶级民主革命 反帝反封建 资产阶级 三民主义 建立资产阶级共和国 新民主主义革命 无产阶级 马克思主义 实现社会主义 【图片解读】 解读：图1，北京学生在天安门前示威游行， 社会各界广泛参与，体现了中国人民不妥协的反帝反封建的爱国主义精神；图2，体现了学生对巴黎和会