玩一玩 做一做（教案）-2021-2022学年数学二年级上册 北师大版

课 时 教 学 笔 记 课题 玩一玩 做一做 内容 28.29 课型 新授 教学 目标 1. 通过观察、操作，初步认识平移、旋转现象。 2. 能够自己动手解决有趣的图形或物体运动问题。 3. 通过探究活动，激发学生的热情，体验获得成功的喜悦。 4.培养学生认真倾听的好习惯 重点 感受平移、旋转的特征，帮助学生积累平移和旋转的经验。 难点 运用平移、旋转的知识解决生活中的问题。 关键 体验小组交流的乐趣，在学习活动中获得成功的体验。 教学 准备 教师 实物投影，课件 学生 教科书 环节 时间 教学内容 师生活动 复 案 2分 15分 15分 2分 3分 一、创设情境，导入新课 二、动手操作，探索新知 三、巩固深化、拓展思维 四、课堂总结 质疑问难 谈话： 小朋友们喜欢玩各种各样的游戏棋，今天老 师就带你们去棋类商店看看，知道这是什么棋吗？ 活动一 ：玩一玩，华容道（认识平移） 1、 教师介绍华容道游戏的由来。 师：华容道是个非常有趣的游戏，发明的人受到三国故事华容道的启发，制作了这个游戏棋。了解故事。 华容道的玩法介绍。游戏规则：4个人物只能横向或纵向移动。 谁来演示？（板书：左右、上下） （1） 分组活动。 （2） 教师引导学生发现数学问题。 2、 练一练：超级小司机 谁知道是什么意思？（前进、后退） 3、 列举生活中的平移现象。升国旗、缆车 你还知道哪些？ 4、 小结：玩一玩的台式，发现了物体可以上下、左右、前进、后退，真有数学的眼光。 活动二：做一做，制作陀螺（认识旋转） 1、 任选一个喜欢的图形，制作陀螺 2、 自己选择图形，制作。 3、 反馈。转一转，发现了什么？ 4、 列举生活中物体旋转的样子。 5、 对比小结。这些运动和棋子运动一样吗？用手势做一做。 活动：做一做，竹蜻蜓 1、 介绍竹蜻蜓。演示玩法。 2、 放飞竹蜻蜓。观察竹蜻蜓翅膀是怎样飞的。 3、 介绍书上的竹蜻蜓，做竹蜻蜓。 课堂小结 这节课，我们在玩中学习，在完整感受了物体的运动，希望你们带着一双数学的眼睛去发现玩中的数学，玩中的乐趣，玩中的美。 活动一 ：玩一玩，华容道（认识平移） 教师介绍华容道游戏的由来。 师：华容道是个非常有趣的游戏，发明