12、知法守法 依法维权（第一、二课时） （教案）-2020-2021学年道德与法治五年级下册

第五单元  法律保护我们健康成长 12. 知法守法  依法维权 一、教学内容分析 本课内容主要围绕“遵守法律”和“维护权利”两个重点展开，引导学生通过三个话题 的学习将法律知识运用到生活中，用法律指导日常行为。在本学期的学习中，学生已经初步 了解了法治的内涵，掌握了一些法律规定，能够将生活中的现象对应到法律中，在这一基础 上，帮助学生在实际生活中落实法治精神和法律规范。 话题一：用好法律 维护权利。 本话题引导学生充分认识法律的作用，学习运用法律分 析生活中的现象，解决生活中的问题。培养学生运用法律的意识，使学生掌握针对具体问题 寻找相应法律的方法，引导学生依法、用法维护权利。 话题二：守法不违法。 本话题引导学生认识违法犯罪的法律后果，培养学生遵守法律的 观念和习惯。教材通过校园欺凌和性侵害两类比较常见的违法犯罪现象，引导学生正确认识 违法犯罪行为，学习面对违法犯罪行为应有态度和方法。 话题三：依法维权有途径。 本话题帮助学生掌握依法维权的途径，学习依法维权的方法。 学生已经初步形成了依法维权的意识，遇事时想到用法律维权，本话题在此基础上引导学生 了解维权的有效途径，在能力范围之外主动寻求帮助，在能力范围之内积极采取行动。 三个话题之间有逻辑关系，也能够相互补充和印证，先培养学生维护自身权利、尊重他 人权利的观念，再引导学生掌握运用法律的方法。 二、教学目标 1.情感态度与价值观：懂得遵守法律，做守法公民，不违法犯罪；在权利受到侵害时，知 道运用相应法律，依法维护自身权利；远离违法犯罪行为，形成守法意识与习惯。 2.过程与方法：学习通过上网、查阅文献资料等方法了解公民享有的权利和保护公民权利 的相关部门法；通过实地观察、交流访谈等方法了解司法制度、法院、检察院、律师等功能 与职责；学习搜集证据的相关方法：摄像、录音、签订合同等。 3.知识与技能：了解公民享有的各项权利，了解保护公民权利的相关部门法，未成年人享 有的其他特殊权利，了解依法维权的途径，对司法制度、法院、检察院、律师的功能和职责 有初步的认识。 三、教学重点及难点 正确认识未成年人的法律责任；灵活、有效地运用法律 第一课时 用好法律 维护权利 教学目标： 1.知道在权利受到侵害时，可以运用相应的法律，依法维护自身权利。 2.学生面对生活中发生的一些违法侵权行为，能进行正确的判断，能进行坚决有效的斗争。