[名校联盟]江苏省无锡市滨湖区中学八年级数学上册《32勾股定理的逆定理》教学案

2013-10-28
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 3.1 勾股定理
类型 学案
知识点 勾股定理及逆定理
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 409 KB
发布时间 2013-10-28
更新时间 2013-10-28
作者 yoyohahayo
品牌系列 -
审核时间 2013-10-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3074494.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课型:新授课 学习目标: 补充例题:[来源:学科网] 例1.已知在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,求(1)△ABC的面积(2)BC边上的高AD的长. [来源:学&科&网] [来源:Zxxk.Com] 例2.在△ABC中,AB=13 cm, BC=10 cm, BC边上的中线AD=12 cm,那么△ABC是等腰三角形吗? 为什么? 例3.如图,在四边形ABCD中,∠B=90(,AB=4,BC=3,CD=12,AD=13,求四边形ABCD的面积. 课后续助: 一、选择题 1.在ΔABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c, ⑴ (2) (3) (4) EMBED Equation.3 上述四个三角形中,直角三角形有(    ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D.4个 2. 在ΔABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,下列说法中正确的个数有 ( ) ①如果∠B-∠C=∠A,则ΔABC是直角三角形 ②如果 ,则ΔABC是直角三角形,且∠C=90°. ③如果 ,则ΔABC是直角三角形 ④如果∠A:∠B:∠C =5:2:3,则ΔABC是直角三角形 A. 1 B. 2 C. 3 D.4 3. 在ΔABC中, ∠B=35°, ∠C=55°, BC=5, AC=3,则AB的长为(    ) A. 2 B .3 C. 4 D. 5 4. 边长为三个连续整数的直角三角形有(   ) A. 1个 B . 2 个 C. 3个 D. 无数个 二、填空题 1.把面积分别为9,16,25的三个正方形如图所示拼在一起, 则中间所形成的ΔABC是______三角形. 2. 已知ΔABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c, 当c=____________时,ΔABC是直角三角形。 3.已知两线段长为15cm,9cm时,当第三条线段取整数__________时, 这三条线段能组成直角三角形 4.ΔABC中, AB=17, BC=30, BC边上的中线AD=8,则ΔABC是______三角形 5. 已知 ,则以a,b,c为三边的三角形是____________三角形,该三角形面积是____________. 三、解答题
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