福建省福州市格致中学2021-2022学年九年级上学期专项校本练习化学试题（9月月考）

初三化学专项校本练习 一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分) 1.如图所示的变化中,属于化学变化的是() ACO糕 干冰 钢水 炸药 A 2.药品说明书上标明:本产品含碘25mg、镁40mg、铧1.5mg,这里的“碘、锁、锌指的是() A.分子 原子 C.元素 D.无法确定 3.减少下列哪种气体的排放,可减少对空气污染( ①二氧化硫②二氧化碳③氨气 ④二氧化氮 ①② C.②③ D.①④ 4.“●”和“表示两种不同元素的原子,下列表示混合物的是() a aod 5.下列观点正确的是() A.水蒸气遇冷能凝结成水,说明水分子之间是能够化合的 B.氧气支持氢气燃烧是氧气的化学性质 C.白炽灯泡的钨丝通电时发光发热,说明发生了化学变化 D.究气液化制取氮气发生了化学变化 6.下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是() 现象或事实 解释 稀有气体可作保护气 原子核外电子达到相对稳定结构 B.氧气和臭氧(O2)性质不完全相同构成物质的分子不同 C.物质热胀冷缩 分子大小随温度改变而改变 D.水通电分解 在化学变化中分子可以再分 7.如图是元素周期表的一部分。下列说法正确的是() A.硫元素是金属元素 B氧元素是地壳中含量最高的元素L00 C.氧元素的相对原子质量是16.00gD.氮的原子序数为1401 s206 8下列物质中,含有氧分子的是() B. H202 O SO 第1页共5页 9.一定条件下,水在密闭容器里的冷却过程中,温度和时间的关系如图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存 在状态,下列有关判断正确的是( A.水分予间的间隔:①>③ B.水分子的运动速率:②>0 入^9 C.状态③的水分子静止不动 U时间 D.①→②发生了化学变化 0.图中甲为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后,立即仲入 集气瓶中并把橡皮塞塞紧。待红碑熄灭并冷却后,打开止水夹。集气瓶内气压的变化情况如图乙所示。下列说法 不正确的是( 气压传这 1l25 925 红 乙 A.BC段气压增大的主要原因是燃烧放热 B.CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消牦 C.DE段气压增大的主要原因是烧杯中的水进入了集气瓶 D.若用石蜡代替红磷完成此实验,集气瓶内气压变化趋势与图乙基本一致 、非选择题〔共64分) 11(4分).请用化学符号填空 (1)酥脆的饼干散口放置一段时间后会变软,说明空气中含有 (2)3个崇离子: (3)2个氧原子 (4)保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是 12(6分).下列物质按要求分类:(填序号) ⑨空气②氧气③海水⑨二氧化硫⑤铜⑧蒸馏水 1)属于混合物的是 (2)属于纯净物的是 (3)属于氧化物的是 (4)属于单质的是 (5)由分子构成物质是 (6)由原子构成物质是 136分).《环境空气质量标准》中增加了PM25监测指标。PM25是指大气中直径小于或等于25微米的颗粒物, 对人体健康影响更大,主要来源之一是化石燃料的燃烧。 1)下列措施能减少PM25污染的是 (填标号) A减少化石燃料的使用B提侶居民驾驶私家车出行 C鼓励用煤火力发电 D提倡使用太阳能热水器 (2)随着我国工业化进程的加速,有些城市的空气污染较严重。造成空气污染的有害气体有 二氧化 氮、臭氧和一氧化碳。氮的氧化物(如No)主要来自于汽车排放的尾气,安装尾气催化净化装置减少汽车尾气对 第2页火5页 空气污染。其反应原理是利用一氧化碳和一氧化能在催化剂存在的条件下反应生成氮气和二氧化碳,写出该反 应的文字表达式 14(7分).请沿用科学家认识事物的方式认识“空气 (1)从分类角度:空气屑于 填“混合物"或"“纯净物")。 (2)从微观角度;用“O”装示氮原子,●”表示氧了 ①用“CO”可表示的微粒是 (填名称)。 ②同温同压下,气体的体积比等于分子个数比。若空气中其它成分忽略不计, 则下图中可表示空气微机模型的是(填标号) 3)从变化角度: 空气在加压和降温下变为液态空气,所占体积变小。用微粒的观点解释: 4)从应用角度:镁条在空气中燃烧生成氧化铁(Mg0),同时产生耀眼的白光,常用于制造烟花或照明弹,该 反应的文字表达式为 15(3分).如图分别是氯元素、钠元素、氟元素在周期表中的信息,A、B、C、D、E是粒子结构示意图。 9 F l1 Na 17 cl 钠 27(+17)287 288(18)28x 28 19002993545 请你回答下列问题: (1)氢元素的原子序数为,画出氯离子的结构示意图:钠元素的质子数为,钠元素的 相对原子质量为 (2)若示意图D为某原子的原子结构示意图,则x= (3)AB、C、D、E中属于同种元素的粒子是(填粒子符号) 你的依据是 但的化学性质稳定,其原因是 (4