内容正文:
n)2的平方根是± 22=±2.
14.
(1)
2
7.
(2)
-0.8.(3)
± 13.
15.
(1)
由16x2-8=56,得16x2=64,x2=4.根据平方根的
概念,得x=± 4,即x=±2.所以x=2或-2.(2)
由
25(x-1)2-100=0,得(x-1)2=4.根据平方根的概念,得
x-1=±4,即x-1=±2.所以x=3或-1.(3)
由4(2x+
3)2+4=125,得(2x+3)2=1214 .
根据平方根的概念,得2x+
3=± 1214
,即2x+3=±112.
所以x=54
或-174.
点拨:
根据平方根的概念,可以求出形如或可转化为x2=
a(a≥0)、(mx+n)2=a(m≠0,a≥0)中x 的值.这是后续学
习解一元二次方程的基础.
16.
因为2a+2的平方根是±2,(±2)2=4,所以2a+2=4.所
以a=1.因为3a+b+1的平方根是±3,(±3)2=9,所以3a+
b+1=9.将a=1代入,得3+b+1=9,所以b=5.所以5a+
b+6=5×1+5+6=16.所以5a+b+6的平方根为±4.
[拓展拔尖]
17.
小张错在把“某个数的算术平方根”当成“这个数本身”以
及未舍去算术平方根小于0的情况.当m=4时,这个数的算
术平方根为2m-6=2,所以这个数为22=4.故第③步错误.
当m=83
时,这个数的算术平方根为2m-6=-23<0
,舍
去.故第⑤步错误.综上可得,这个数为4.故第⑥步错误.
点拨:本题考查了算术平方根与平方根的定义,一个正数的平
方根有两个,且它们互为相反数;一个数的算术平方根是非
负数.
3 立 方 根
[基础进阶]
1.
C 2.
D 3.
D 4.
-7 -0.064 5.
-36 6.
0.3
7.
(1)
因为93=729,所以729的立方根是9,即 3729=9.
(2)
因为-338=-
27
8
,-
3
2
3
=-278
,所以-338
的立
方根是- 32
,即
3
-3
3
8 =-
3
2.
(3)
因为 -
5
6
3
=
-125216
,所以-125216
的立方根是- 56
,即
3
-
125
216=-
5
6.
(4)
(-5)3的立方根是-5,即
3(-5)3=-5.(5)
因为
21027=
64
27
, 4
3
3
=6427
,所 以 21027
的 立 方 根 是 4
3
,即
3
2
10
27=
4
3.
(6)
因为(10-2)3=10-6,所以10-6的立方根
是10-2,即
3
10-6=10-2.
8.
由 题 意,得 每 个 小 正 方 体 铅 块 的 棱 长 为
30.125
8 =
0.25(m),所以每个小正方体铅块的表面积为0.252×6=
0.375(m2).
[能力攀升]
9.
B 解析:
立方根有如下性质:正数的立方根是正数,0的立
方根是0,负数的立方根是负数,故①②错误,③正确.立方根
等于它本身的数有0与±1,故④错误.综上所述,错误的是①
②④.
10.
C 解析:如果-b 是a 的立方根,即3a=-b,那么
3-a=b,即b是-a的立方根.
11.
B 解析:设正方体M的棱长是a,正方体N的棱长是b.
依题意,得a3=27b3.所以a=
3
27b3=
3(3b)3=3b,即正
方体M的棱长是正方体N的棱长的3倍.
12.-2 解析:因为 3-512=
3(-8)3=-8,-8的立方根
是-2,所以 3-512的立方根是-2.
13.
8 解析:因为5x-2的立方根是-3,所以5x-2=-27,
解得x=-5.所以x+69=-5+69=64.所以x+69的算术
平方根是8.
14.
(1)
3
-3+
17
27 =
3
-
64
27 =
3
-
4
3
3
= - 43.
(2)
- 3-343+ 0.25 ×
3(-6)3 = -
3(-7)3 +
0.52×
3(-6)3=-(-7)+0.5×(-6)=7-3=4.
15.
(1)
因为第一个正方体纸盒的棱长为6cm,所以第一个正
方体纸盒的体积为6×6×6=216(cm3).由题意,得第二个正
方体纸盒的体积为216+127=343(cm3),则第二个正方体纸
盒的棱长为7cm.(2)
因为第一个正方体纸盒的表面积为6×
6×6=216(cm2),第二个正方体纸盒的表面积为6×7×7=
294(cm2),所以第二个正方体纸盒的表面积比第一个正方体
纸盒的表面积