必考点06 练习使用显微镜-【对点变式题】2021-2022学年七年级生物上学期期中期末必考题精准练（人教版）

必考点06 练习使用显微镜 题型一 显微镜的结构 例题1 用显微镜观察下列细胞，对物像有放大作用的是（ ） A．目镜 B．镜筒 C．反光镜 D．遮光器 【答案】A 【分析】 题目考查显微镜的结构和功能，据此答题。 【详解】 A．目镜和物镜能放大物像，正确。 B．镜筒是中空的管状结构，是显微镜的支架部分，错误。 C．反光镜能调节光线的强弱，光线强用平面镜，光线弱用凹面镜，错误。 D．遮光器上有光圈，能调节光线的强弱，光线强用小光圈，光线弱用大光圈，错误。 故选A。 例题2 某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见下图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为（　　） A．④和⑤ B．③和⑥ C．①和③ D．②和⑥ 【答案】C 【分析】本题考查物镜、目镜的识图和区别以及显微镜放大倍数的计算，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 【详解】目镜是没有螺纹口，物镜有螺纹口，①②⑤是物镜，③④⑥是目镜，显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积，此题中显微镜要放大的倍数是50倍。所以选放大倍数为10倍的物镜和放大倍数为5的目镜。 故选C。 【解题技巧提炼】显微镜的结构 题型二 显微镜的使用 例题1 显微镜对光时，应使视野（ ） A．尽可能的明亮刺眼 B．呈雪白色 C．呈灰黄色 D．有光亮即可 【答案】B 【分析】 显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。 【详解】 对光时，扭转转换器，使低倍镜正对通光孔，打开聚光器上的光圈，然后左眼对准接目镜注视，右眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源，光强时用平面镜，光较弱时用凹面镜，这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，只要视野中光亮程度适中，光就对好了。故选B。 例题2 小雷同学在显微镜下观察到甲、乙两个视野，如图所示。下列叙述错误的是（ ） A．甲相比，乙图放大倍数增大 B．与甲相比，乙视野范围增大 C．甲、乙视野的边界都不是细胞膜 D．在甲、乙视野中能看见细胞内的细胞核 【答案】A 【分析】 1．甲图细胞个体小,乙图细胞个体大,所以乙视野的放大倍数大。 2．显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数之积。 【详解】 A．显微镜的放大倍数越大，看到的物像就越大，所以甲视野的放大倍数比乙大，A错误。 B．显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，视野越大；显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少，视野越小。由于甲的放大倍数比乙大，故与甲相比，乙视野范围增大，B正确。 C．分析两幅图可知，甲、乙视野的边界都不是细胞膜，C正确。 D．细胞核中的染色体易被碱性染料染色，在甲、乙视野中能看见细胞内的细胞核，D正确。 故选A。 【解题技巧提炼】 1. 显微镜的使用 （1）显微镜最主要的结构是目镜和物镜。 （2）目镜和物镜的作用是放大物像；粗准焦螺旋的作用是较大范围的调节镜筒的升降；细准焦螺旋的作用是较小范围的调节镜筒的升降使物像看的更加清晰；调节光线强弱的是遮光器和反光镜；换用不同放大倍数的物镜应该转动转换器。 （3）显微镜的使用：步骤包括取镜安放、对光、安放装片、观察和整理存放。 ①取镜安放 a.一手握镜臂，一手托镜座。 b.把显微镜轻轻放在试验台略偏左的地方，镜臂朝向自己，镜座距身前的实验台边缘要保持2厘米左右。 ②对光 a.转动转换器，使低倍物镜对准通光孔； b.转动遮光器，选用较大光圈对准通光孔； c.左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到出现一个明亮的视野。 ③安放装片 a.将装片放在载物台上，用压片夹压住； b.移动玻片标本，使字符对准通光孔的中心。 ④观察 a.从侧面注视物镜，双手同时转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，直到物镜接近玻片标本为止； b.左眼注视目镜，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，然后略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 ⑤整理存放 2. 显微镜使用的相关问题 (1)镜头的判断 目镜：无螺纹，镜头越长，放大倍数越小。 物镜：有螺纹，镜头越长，放大倍数越大。 （2） 移片问题:如下图，如何移动装片将物像移动到视野的中央？ 答案：向左下方移动。 由于显微镜所成像为倒像，所以物像移动的方向与装片移动方向相反。即偏向哪个方向就向哪个方向移动，如物像偏左上，装片就向左上移动。 （3）对光问题 实验室光线强时，用平面镜，小光圈； 实验室光线弱时，用凹面镜，大光圈。 （4）倍数问题 类型 物像大小 物像数目 视野明暗 低倍镜 小 多 亮 高倍镜 大 少