内容正文:
必考点03 生物与环境的关系
题型一 环境对生物的影响
例题1 某同学设计了下图实验装置,探究环境对鼠妇生活的影响,下列相关说法正确的是
A.该实验的变量是光照
B.该实验探究的问题是:土壤的潮湿程度对鼠妇生活是否有影响
C.在湿土和干土处分别放一只鼠妇
D.该实验做一次就可得出正确结论
【答案】B
【分析】在设计探究实验时,要设置对照组,对照组中要探究的条件必须是唯一的变量才行,而该生物小组探究水对鼠妇生活的影响,所以变量应该是水。因此在设计对照组时必须遵照水是唯一的变量这一原则来进行设计。
【详解】A.据图可见:该实验的变量是水分,A错误;
B.据图可见:该实验探究的问题是:土壤的潮湿程度对鼠妇的生活有影响吗? B正确;
C.在湿土和干土处分别放一只鼠妇,一只鼠妇太少,应该随机挑选10只鼠妇,这样可以减少误差,否则不足以说明问题,C错误;
D.为了使实验结果更准确,减少误差,要多做几次实验计算平均值,D错误;
例题2 农民伯伯冬天种植大棚蔬菜时,要经常:浇水,施肥,松土,白天将草帘卷起、傍 晚把草帘放下,寒冷的数九天气需要点燃火炉。这体现了生物生存需要的一些基本条件,请选出正确的对应顺序
①营养物质 ②空气 ③阳光 ④温度 ⑤水分
A.⑤①③④② B.⑤①②③④ C.②③④⑤① D.①②③④⑤
【答案】B
【分析】生物生存的基本条件是营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间,分析答题。
【详解】农民伯伯冬天种植大棚蔬菜时,要经常:浇水,施肥,松土,白天将草帘卷起、傍晚把草帘放下,寒冷的数九天气需要点燃火炉。由分析可知,要经常给蔬菜浇水,说明蔬菜的生长需要⑤水分,施肥是为蔬菜提供①营养物质,松土使土壤疏松,利于②空气的进入,为根的呼吸提供氧气,白天将草帘卷起、傍晚把草帘放下说明生物生存需要③阳光,寒冷的数九天气需要点燃火炉天,说明需要适宜的④温度,B正确。【解题技巧提炼】
1. 生物之间的关系:
竞争;捕食;寄生;共生。
2. 环境对生物生存的影响举例:
干旱导致农作物减产;
下大雨导致出苗率降低。
题型二 生物对环境的作用
例题1 生态系统中生物与生物间的关系多种多样。下列曲线中能正确表示生物之间竞争关系的是( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【分析】生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
【详解】A.图中两种群出现“你上升我下降”的变化,不符合竞争关系,错误。
B.图中两种群呈现出“同生共死”的同步性变化,属于互利共生关系,错误。
C.图中两种群呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的非同步性变化,属于捕食关系,错误。
D.图中两种群呈现出“你死我活”的同步性变化,属于竞争关系,正确。
例题2 如图是甘肃省鸣沙山月牙泉风景名胜区,鸣沙山以沙动成响而得名,在连绵的沙丘中,有一弯新月似的月牙泉,周围郁郁葱葱,影响月牙泉周围植物分布的因素是
A.阳光 B.温度 C.水分 D.空气
【答案】C
【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。非生物因素:光、温度、水、空气等。生物因素:影响某种生物生活的其他生物。
【详解】环境影响生物。 沙漠是生态环境十分严酷的地区,夏季炎热干燥,土壤贫瘠。植物种类十分贫乏,植被稀疏,非常耐旱。所以,在连绵的沙丘中,有一弯新月似的月牙泉,周围郁郁葱葱,影响月牙泉周围植物分布的因素是水,C正确。
【解题技巧提炼】生物与环境的关系
实例
生物与环境的关系
干旱导致农作物减产;下大雨导致出苗率降低
环境对生物的影响
动物的保护色;青蛙趾间有蹼;仙人掌的叶为针状
生物对环境的适应
①千里之堤,溃于蚁穴;②大树底下好乘凉;③生态园空气清新;④蚯蚓疏松土壤;⑤沙漠里的胡杨林可以防风固沙
生物对环境的影响
题型一 环境对生物的影响
1. 下列诗句中描述的现象与所对应的影响因素,不匹配的是( )
选项
诗句
影响因素
A
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
温度
B
近水楼台先得月,向阳花木早逢春
光照
C
种豆南山下,草盛豆苗稀
土壤
D
随风潜入夜,润物细无声
水分
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。非生物因素:光、温度、水、空气等。生物因素:影响某种生物生活的其他生物。
【详解】
A.“春江水暖鸭先知”意思是春天江水变暖了,鸭子最先感觉到,故“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,是环境中非生物因素温度对生物的影响,A正确。
B.“近水楼台先得月,向阳花木易为春”,是环境中非生物因素光照对生物的影响,B正确。
C