主题专练9 自然环境、自然遗产保护-2022高考英语一轮复习单元检测示范卷【名校之约】（老高考版）

7.选D细节理解题。根据第三段中的¨ Seasonal vegetables'6.who考查定语从句。分析该句结枃可知,空处引导定语 should be encouraged. Whenever possible, go for organic!从句,先行词为 those,指人,空处在从句中作主语,故用 farm vegetables∴.·"可知,选择蔬萊要重点考虑“应季”和'who引导该定语从句 机”这两个因素,故选D项 7. reality考查名词。根据空前的“ reflects the”可推知,空处 8.选B文章出处题。本文开头说明夏季的蔬菜新鲜、富有;应用real的名词形式 realit 营养且多种多样,接下来又介绍了富有营养的若干蔬菜及;8. to fight考查非谓语动词。分析该句结构可知,空处作名 科学的食用方法,由此可知,本文的话题是健康饮食,所以:词wl的后置定语,故用动词不定式 语篇解读:本文是一篇说明文。作者讲述了如今长时间使:句,故用其副词形式smly“只不过,仅仅 用电子设备对大脑的危害,鼓励人们放下这些电子设备,去:10.but考查连词。分析句子可知,空处前后为转折关系,故 户外让大脑休息一下 用but 9.选C推理判断题。依据第一段可知, David Strayer认为;Ⅱ.第一句:give前加to 第二句: lately-late 过多使用电子设备导致大脑疲劳;第二段中的“ answer 第四句:can't→can 第五句:去掉a emails, listen to the news and look at social media”暗示着 电子设备给我们生活带来的便利,因此新科技有利有弊, 第六句: which→it; healthy- health 故选项C正确 第七句:are→-is 第八句: wisely→wise 10.选B细节理解题。依据前两段可知,过多使用电子设备!第九句:or→and 第十一句:to→for 会导致大脑疲劳;根据第三段可知,我们需要让大脑休息Ⅲ.参考范文: 一下,而走进大自然可以让我们疲惫的大脑远离电子设; Dear Jenny 备,从而让大脑恢复活力,因此选B项 How nice to hear from you! In your letter you asked me 11.选A词义猜测题。画线词所在段中作者列举Carl的事! how to keep healthy. I would like to give you some advice. 例说明户外活动能使他放松并更好地工作,作者提到的 As you know, we teenagers grow very fast, so we need Kate Somers is another example.. two children. Hf plenty of nutritious foods, such as fish, meat, and bea 着Kate与家人在户外的活动也给了她活力,因此选A; especially fresh vegetables and fruit.You' d better not eat too 项,画线词表示“有再生作用的,有再造能力的 much sweet. Also, you should take physical exercise 12.选D标题归纳题。通读全文可知,长时间盯着看或使用; regularly instead of studying in the classroom all the time 电子设备对大脑不利,作者鼓励人们放下这些高科技产品 What's more, having enough sleep is very important, So 大自然中去,给大脑一个休息时间。文中用Carl和! advise you to have at least eight hours of sleep every day Kate的事例进一步说明走进大自然给大脑带来的益处,; not to stay up too late. Only in this way can you keep"o 因此选项D适合作本文标题 主观题规范增分练 Li hua Ⅰ.语法填空 主题词汇固基练 语篇解读:本文是一篇议论文。文章介绍了“佛系”这一网: 络流行用语的来历及含义,并告诫我们:对失败可以保持:1.1. associated2. aiding3. bravery4. energetic 佛系”的心态,但是对学习、工作和生活应当充满激情。 5. firmly 6 to 7(should be sent 8. when l.an考查冠词。根据语境可知,该处泛指“一个网络