内容正文:
主题词汇固基练 l. l does well in 2. makes up for 3. rid; of 4. Thanks to I. 1. freedom 2, occupation 3. personalities 5. focused on 6. build up 7. depend on 8. can't wait to 4. Disturbing; disturbed 5. professional 6. qualified 9. now that 10. turn 7. participation 8. to survive 9. strengths 10. based IV. 1. on the other hand each of us has weaki 11. sufferings 12 express; expression 2. would much rather keep time for 1.that→what2.told前加had 3. set a goal which is easy 3. struggle-struggling 4. equipped前加were或with前加 themselve 5. regretted making/ having made 5.him→ himself6.and→but 6. for me to experience American culture 主题专练(十 认识自我,丰富自我,完善自我(B卷 主题阅读集群练」 主观题规范增分练 语篇解读:本文是一篇说明文。作者本来是一个非常有成 Ⅰ.语法填空 就的人,但在生活的某个阶段陷入了困境,本来作者认为向:;语篇解读:本文是一篇议论文。文章介绍了青少年时期年 人求助是一件不光彩的事,但后来事实证明向人求助是一!轻人的特点和问题,以及父母应对这些问题的策略。 很好的事。 1. to dislike考查非谓语动词。 seem to do“似乎”,固定用 1.选B推理判斷题。根据第一段可知,作者一直很出色,现 ,所以填 to dislike 在却要向人求助,对此作者因为不知道结果如何所以紧:2. unwilling考查固定句型。根据上文说他们不喜欢被询问 张,同时也为自己的无助而感到惭愧 可知,他们可能不愿意谈论他们在学校的学业。be 2.选A细节理解题。根据第一段倒数第三句可知,作者的 unwilling to do“不愿意做某事”,固定句型,所以填 治疗专家认为向人求助并不是什么疯狂的事,即向人求助} unwilling 是正常的 ;3. development考查名词。前面有冠词,该空应用名词,所 3.选C细节理解题。根据倒数第二段最后两句可知,真正解!以填 development 决作者的问题的关键不是时间的长短,而是要有正确的方法。 becoming考查非谓语动词。介词之后接v-ing形式 以填 become 语篇解读:本文是一篇记叙文。作者通过自己的亲身经历:; 告诉我们:面对人生困境时不要悲伤,天无绝人之路,我们 5. are asked考查时态和语态。空处描述一个客观事实, 用一般现在时,且“问题”和“询问”之间是逻辑上的动宾关 定会找到新的出路 系,应用被动语态,所以填 are asked。 4.选D代词指代题。结合画线词前面医生的话“ Youll be6. about考查介词。空处表示“关于”,所以填 about blind”和画线词后文可以推知,it指代医生所说的“你会·7.but考查连词。根据语境可知,空处上下文表示转折关 失明”。 系,所以填but 5.选C细节理解题。根据第三段中的“ I had a massive;8. teenagers考查名词单复数。该空作句子主语,表示“青少 haemorrhage in my left eye because of an accident”可知,25:年”,是复数意义,应用名词复数,所以填 teenagers 岁时,作者的左眼在一场事故中受仿大出血 9. careful!y考查副词。该空修饰动词 watch,应用副词,所 6.选A细节理解题。根据第四段中的“ I enrolled in...A!以填 carefully whole new world opened up to me through this program”可;10. which/that考查定 may be 知,作者在彻底丧失视力之后,参加了一个针对视力障碍 connected with these”是一个定语从句,先行词是 any sign 者的课程,这个课程给作者开辟了一个全新的世界 of unusual behavior,关系词在从句中作主语,指物,所以 选D主旨大意