第三章 章末测试-2021-2022学年高一生物课后培优练（浙科版2019必修1）

学科网（北京）股份有限公司 姓名： 班级 第三章 章末测试 一、单选题 1．下列关于生物体中细胞呼吸的叙述，错误的是 A．植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸 B．食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失 C．有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸 D．植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP 【答案】C 【分析】 本题主要考查植物细胞的光合作用、细胞呼吸及生态系统能量流动的有关知识。植物在有氧时进行有氧呼吸，产物是CO2和H2O，并释放大量能量，合成大量ATP，在无氧时进行短时间的无氧呼吸，大部分组织无氧呼吸产物是CO2和酒精，某些组织或器官是乳酸，并释放少量能量，合成少量ATP；光合作用的光反应阶段主要反应是水的光解和合成ATP；食物链中的营养级同化的能量有三个去向：呼吸散失、传递给下一个营养级（除了最高营养级）和被分解者分解利用。 【详解】 A.植物在黑暗中有氧时可进行有氧呼吸，无氧时可进行无氧呼吸，A正确； B.食物链上的营养级同化的能量有三个去向：呼吸散失、传递给下一个营养级（除了最高营养级）和被分解者分解利用，B正确； C.有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是CO2和H2O、CO2和酒精，某些组织或器官是乳酸，C错误； D.植物光合作用的光反应阶段和呼吸作用过程中都可以合成ATP，D正确； 所以选C。 【点睛】 光合作用虽然暗反应消耗了ATP，但光反应阶段利用光能合成了ATP；葡萄糖是细胞呼吸的底物，不是产物。 2．将甲、乙品种大豆幼苗分别放置在两个密闭透明玻璃罩内，光照等条件相同且适宜，罩内CO2含量变化如图所示。下列相关叙述错误的是 A．实验过程中甲、乙幼苗产生CO2的场所均为线粒体 B．与甲幼苗相比，乙幼苗固定CO2的能力强 C．0〜15 min，乙幼苗释放CO2的速率逐渐增大 D．30〜40 min，甲幼苗净光合速率为零，CO2含量相对稳定 【答案】C 【分析】 分析题图：图示表示在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，玻璃罩内的CO2含量的变化，开始时，由于光合速率大于呼吸速率，所以密闭容器中的二氧化碳含量不断减少；当光合速率等于呼吸速率时，密闭容器中的二氧化碳含量保持相对稳定。 【详解】 A、甲乙植株主要进行有氧呼吸，其产生CO2的场所主要是线粒体，A正确； B、乙植株所在密闭玻璃罩内的CO2含量较甲低，据此可知乙植株能利用较低浓度的CO2进行光合作用，因此乙植株比甲植株固定CO2的能力强，B正确； C、随着时间的延长，玻璃罩内CO2的含量逐渐降低，光合作用逐渐减弱，乙植株释放O2的速率逐渐减小，C错误； D、30-45min甲植株光合作用吸收的CO2量等于呼吸作用释放的CO2量，因此净光合速率为零，CO2含量保持相对稳定，D正确。 故选C。 3．在生物的生命活动中，能产生ATP的细胞结构有（ ） A．细胞核、高尔基体、叶绿体 B．线粒体、高尔基体、细胞质基质 C．细胞质基质、线粒体、叶绿体 D．细胞核、线粒体、核糖体 【答案】C 【解析】 能产生ATP的生命活动有呼吸作用和光合作用，而呼吸作用的场所是线粒体和细胞质基质，光合作用的场所是叶绿体，所以能产生ATP的细胞结构有线粒体、叶绿体、细胞质基质，故选C。 4．水是生命体中含量最丰富的物质，自由水在细胞代谢中起到重要的作用。在下列过程中，不产生水的是 A．基因的表达过程 B．植物细胞有丝分裂末期形成细胞板 C．ATP转化为ADP D．[H]在线粒体内膜上被大量氧化 【答案】C 【分析】 常见细胞代谢中产生水的生理过程：二糖和多糖的合成；有氧呼吸中在线粒体内膜上进行的第三阶段（[H]和O2结合生成水）；ATP的合成；DNA复制合成DNA的过程；转录合成RNA的过程；翻译合成多肽（或蛋白质）的过程等等。 【详解】 A、 基因的表达中含有转录和翻译过程，其中RNA和蛋白质的合成过程均有水的产生，A错误； B、 植物细胞有丝分裂末期要形成细胞壁，则必然有纤维素的合成产生水，B错误； C、 ATP转化为ADP需要水，ADP转化成ATP则产生水，C正确； D、 [H]在线粒体内膜上被大量氧化生成水并释放大量能量，D错误。 故选C。 【点睛】 熟悉一些常见的产生水的细胞代谢过程，如二糖和多糖的合成；有氧呼吸中在线粒体内膜上进行的第三阶段（[H]和O2结合生成水）；ATP的合成；DNA复制合成DNA的过程；转录合成RNA的过程；翻译合成多肽（或蛋白质）的过程等是判断本题的关键。 5．下列关于细胞中吸能反应和放能反应的叙述，错误的是（ ） A．氨基酸合成蛋白质的过程是放能反应 B．光合作用的碳反应是吸能反应 C．ATP 是吸能反应和放能反应的纽带