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新导学课时练⌒生物·七年级(上)·JS 第三节多细胞生物体 课时导学·主、類0 知识梳理 导学园地 一、器官 微点拔 1.概念:由多种 构成的、能行使一定功能的结构单位,叫做器官。 人体的结构层次与被子 2.类型 植物的结构层次相同 点:都有细胞、组织和器 (1)组成被子植物的器官 官;不同点:人体有系统 株完整的被子植物,由根、茎、叶、花、果实和种子六种器官构成。其中, 这个结构层次,而被子 是植物的营养器官,花、果实、种子是植物的繁殖器官。 植物体则没有。 (2)人体和动物体的器官 2.多细胞生物体依靠细 如人体的心脏由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和 构成,因而是一胞、组织、器官(系统)之 个器官。除此以外,人体还有肺、肝脏、肾脏等许多器官 间的协调配合,表现出 生命现象。 二、系统 微训练(判断对错) 概念:由共同完成一种或几种生理功能的多个 按照一定次序组合在一1.构成多细胞生物体的细 起,就构成了系统 胞是简单地堆积在一起 2.类型:人体有消化系统 呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、的。 运动系统、生殖系统和免疫系统等9大系统。这些系统既分工又 2.植物的营养器官和繁殖 共同完成人体正常的生命活动。 器官的生长是相互影响 三、多细胞生物体的结构层次 3.构成人体的各系统之间 多细胞生物体具有一定的结构层次。被子植物体的结构层次:细胞→组织→没有任何联系。() 植物体;人体的结构层次:细胞→组织→器官 →>人体 易错字 内分泌系统 B新知突破难解读,突破重点 2.大清早,妈妈买了一大篮蔬菜回来。其中属于被子 植物生殖器官的是() 知识点一被子植物体的结构层次 A.四季豆和马铃薯 知识分析 B.菜花和南瓜 C.青椒和大白菜 分生组织 D.葱和韭菜 保护组织 根卜/植 下列关于植物体结构层次的叙述,正确的是() 细胞→(组织机械组织}{器官)「擎殖 物 A.植物体的基本单位是细胞 花}体 1输导组织 B.西瓜籽属于组织 营养组织 西瓜皮属于器官 D.细胞→组织→系统→植物体 1.(陕西中考)下图所示植物体的结构层次中属于器知识点二人体的结构层次 知识分析 官的是( 细胞一组织一器官一系统一人体 第二章生物体的结构层次 新导学课时练 1.(西宁中考)下列各项全部属于器官的是 B.运动系统 ①胃②血液③心脏④茎⑤克隆羊⑥根 C.循环系统 A.①②③④ B.②③④⑤ D.神经系统和内分泌系统 C.③④⑤⑥ D.①③④⑥ 8.下列各图分别代表人体的不同结构层次,按照结构 2.(大庆中考)人体的结构层次由小到大依次 层次由小到大排序,正确的是( ①组织②器官③细胞④个体⑤系统 A.①②③④⑤ B.③①②⑤④ C.②③①⑤④ D.③②①④⑤ 3.下列关于番茄和山羊的叙述中,错误的是() ①胃(器官)②脂肪组织③消化系统④口腔上⑤人体 A.结构与功能的基本单位都是细胞 皮细胞 B.个体发育的起点都是受精卵 A.⑤①③④② B.①②③④⑤ C.都有赖以生存的呼吸系统 C.④②①③⑤ D.②⑤①③④ D.番茄的花和山羊的肝脏都属于器官 9.下列有关人体结构层次的描述,错误的是 课后巩固夯基提能,高敌速练 A.细胞是人体结构和功能的基本单位 B.细胞分化形成组织 【基础过关练】 C.心脏、肝脏、小肠等都是器官 1.试管婴儿是由受精卵发育而来的,受精卵是 D.细胞→组织→器官→人体 10.(鸡西中考)与动物体相比,植物体的结构层次没 A.细胞B.组织C.器官D.系统 有 2.被子植物的生殖器官包括() A.细胞B.组织C.系统D.器官 A.根、茎、叶 B.果实和种子 【素养提升练 C.种子、叶 D.花、果实、种子 11.(石家庄中考)下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次 3.绿孔雀和滇山茶进行生命活动的基本单位都是() 的叙述,正确的是( A.细胞B.组织C.器官D.系统 A.结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都 4.下图各结构中,属于器官的是( 有叶绿体 B.杜鹃鸟由根、茎、叶等器官构成 C.杜鹃花有输导组织、上皮组织、结缔组织 D.杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次 12.下图是植物体的结构层次,请据图回答下列问题 5.在构成人体的结构层次中,人的眼睛属于() A.系统B.器官C.组线 D.细胞 甲 6.(沧州期中)花椰菜可食用的部分主要是( (1)图中a表示细胞的 过程,b表示细胞 的 过程 (2)丁图中叶片的表皮属于 组织,叶脉属 组织,叶肉属于 组织,叶 (填“组织”或“器官”)。 C.果实 (3)丁是戊的 (填“营养”或“繁殖”) 7.人在剧烈运动时,呼吸急促、心跳加快。人体这种 器官 系统的相互协调依赖于下列哪项的调节 (4)与人体的结构层次相比,植物体的结构层次中 A.呼吸系统 没有第二章生物体的结构层次 第三节藻类植物