内容正文:
追梦第一章章末复习 (2)小(3)C 1.A2.C3.皮带跑步机 4.C5.1.20140.06.甲2.05 14.(1)n=(2)停表、刻度尺 7.(1)刻度尺没有沿着被测长度平行放置(读数时视线没有与 尺面垂直 (3)方便测量小车的运动时间(4)0.180.225 (2)26.42cm26.00减小误差(3)偏大 第二章声现象 8C【解析】A.由图象知,甲和乙的S-t图线都是正比例图 第1节声音的产生与传播 线,它们通过的路程与时间成正比,即甲、都在做匀速直线1.B【解析】声音由物体振动产生,用手握住车铃,车铃停止 运动,故A正确;B.由图可知,乙的速度:,=S_15m 振动,不产生声音,听不到铃声,故选B。 2.D3.D 5m/s,故B正确;C.由图可知,甲的速度:甲=、3m=1.5 4.D【解析】声音由物体的振动产生,振动停止,发生停止 错,故选D ms,已知两车同时、同地、向东做匀速直线运动,由图知,经5A 过3乙车路程为s2=15m,3s时间甲车的路程为s甲=t6.C【解析】根据题意另一名同学把耳朵贴在长铁管的一端, =1.5m/s×3s=4.5m,此时两车相距s=15m-4.5m=10.5第一个同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管,声音分别从 m,故C错误:D.由题意和前面解答可知,两车同时、同地、向铁管、空气中传播,则第二个同学要听到2个声音,第一个声 东做匀速直线运动,乙车的速度较快,所以,以甲为参照物 音是从铁管传来,第二个是从空气中传来的 乙向东运动,D正确。 7.C【解析】A.雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声,是通过空气进 9.A【解析】BC.由图象可知,小明的路程和时间关系图象是行传播的,不符合题意;B小鸟的“唧唧”声也是通过空气进 一条倾斜直线,表明路程和时间成正比,所以小明做的是匀行传播的,不符合题意;C因为声音可以通过水进行传播 速直线运动;而小刚的路程和时间关系图象是一条曲线,表所以鱼会被岸上的说话声吓跑,符合题意;D.流水的“哗 明路程和时间不成正比,所以小刚做的是变速直线运动,故声是通过空气进行传播的,不符合题意 BC错误;A.由图象可知,在前2s内,小刚运动的距离比小明8.A9.D 长,所以把,S可知,小刚跑得较快故A正确;D.由图10.C【解析】声音在真空中无法传播,故选C。 象可知,两人全程中通过的路程相等,所用的时间都是8s, 1.C【解析】声音到凹坑壁的时间:t=×6s=3s,由t 根据υ=8可知,两人的平均速度相同,故D错误。 得从A点到凹坑壁的距离(半径):r=s=t=340ms×3s= 1020m,则圆形凹坑直径为d=2r=2040m 10.D【解析】由題知,甲比乙先运动2s,甲运动6,所以乙运12.(1)介质声音在水、海水冰、铁等不同介质中速度不同 动时间t=4s,此时甲、乙间的距离为2m,所以乙运动的路程 温度声音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同 可能是s=s甲+2m=6m+2m=8m,也可能是s=s甲-2m (2)s=2t11531(3)0 乙的速度可能是 13.B14.C15.A 2m/s,也可能是nS≈1m/s,由图线a得,当s=8m16.C【解析】A.不塞瓶塞时声音通过空气向外传播,塞上瓶 塞时声音通过瓶塞向外传播,探究的是固体传声和气体传 a 8m 时,t=4s,所以图线a表示的速度。l4=2m/s;由图 声,不符合题意,该选项设计不合理;B.把瓶胆放在近处和 处进行比较,传声介质相同,无法探究真空能否传声 线b得,当=8m时,=5s,所以图线b表示的速度n=△选项设计不合理;C完好的瓶胆夹壁中都是真空的,漏气 8=1.6m/s;由图线c得,当S=6m时,t=6s,所以图线c 的瓶胆不是真空的,可以验证真空能否传声,该选项设计合 理;D.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中,传声介质 表示的速度n=5=如=1mys。由此可知,a、c都有可能 相同,无法探究真空能否传声,该选项设计不合理。 1)变小(2)变大(3)介质(4)不能 乙的s-t的图线,所以D正确 18.振动声波 11.匀速路程0 12解:(1)不会,因为120km/h>10km/h>100m/h,所以该20.C【解析](1)设钢管的长度为L,声音在空气中传播的时 轿车通过监测点A、B时不会被判超速; 间1=,在钢轨中传播的时间为12=;时间间隔t=1 (2)会,图中所示轿车在该路段所用的时间是10:41 10:31=10min=h;所以轿车在该路段的速度v1 ,所以钢管的长度 ;故C正确,D错 =150km/h,150km/h>120km/h,所以 误;(2)声音钢轨从一端传到另一端所用时间为t2 故AB错误。 这辆轿车在该路段会被判超速1施人教版·八年级物理:上册 第二章声现象 第1节声音的产生与传