内容正文：
2.1 声音的产生与传播 同步练习
一、单选题
1．小平在高处用望远镜眺望，他看到了远处有一位铁匠在工作．若铁匠以每秒一次的快慢节奏锻打铁块，在他看到铁匠最后一次锻打铁块的同时听到了打击声．声音在空气中的传播速度是，随后还听到了两次打击声．则铁匠与小平的距离约为
A． B． C． D．
2．若人耳要将两声音区分开来，两声音到达人耳的时间至少要相差秒，常温下声音在空气、水、钢铁中传播速度分别为、、，这样根据公式计算出来要区分从空气与水中传播过来的声音则要求距离达到约，若要区分从铁管与水中传播过来的声音则要求距离达到约．那么，甲同这把耳朵贴在充满水的长铁管的一端，乙同学在水管的另一端用铁锤用力敲击铁管，则下列说法正确的是
A．甲一定只能听到一次声响
B．甲若听到两次声响，第一次是由铁管传播过来，第二次是由水和空气传播过来的
C．甲若听到两次声响，第一次是由铁管和水传播过来，第二次是由空气传播过来的
D．甲一定会听到三次声响
3．下列说法正确的是（ ）
A．宇航员能在太空中对话，说明声音可以在真空中传播
B．手在小提琴弦上不同位置按弦，主要目的是改变声音的响度
C．优美的音乐都是乐音
D．B超检查身体是利用超声波传递信息
4．下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）
A．发声的物体不一定在振动 B．振动快的物体才能发声
C．声音的传播速度是340 m/s D．声音借助介质以波的形式传播
5．在月球的表面上主要有岩石和尘埃，有人说飞来的流星打在月球表面的岩石上，会像演无声电影一样，在其附近听不到一点声响，这是因为( )
A．月球表面的岩石受到流星撞击不发声
B．流星撞击岩石声音太小，人无法听到
C．月球表面没有空气，缺少传播声音的介质
D．原因不明，尚待探索
6．下列说法中正确的是
A．在教室里讲话时听不到回声是因为教室里没有回声
B．百米比赛时，计时员听到发令枪响时开始计时
C．声音在空气中的传播速度是340 m/s
D．声在各种传声介质中以波的形式传播
7．如图所示，中国海军的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器——“金噪子”，对海盗构成了有效威慑．若要阻 挡这一武器的菱击，可以用薄薄的一层
A．塑料网 B．玻璃板 C．真空带 D．金属板
8．2021年11月16日在广水市永阳学校举行了随州市物理优课竞赛活动，期间，李店初级中学李常猛老师制作了如图所示用的“土电话”，它表明了（ ）
A．只有气体能够传声
B．固体能够传声
C．声音的传播不需要介质
D．纸盒不振动也能发出声音
9．一个足够长的装满水的钢管，在钢管的一端用锤子敲击一下，在钢管的另一端可以听到几次声音（ ）
A．1次 B．2次
C．3次 D．听不到声音
10．下列关于“声现象”的说法正确的是（ ）
A．“声如洪钟”是根据声音的音色判断的
B．“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播
C．“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的
D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
二、填空题
11．演奏小提琴时，是 在振动；敲锣打鼓时，是 和 在振动；吹笛子时，是 在振动．（均填写乐器上具体的发声部位）
12．综合分析如图所示的三个实验，可以得到的结论是：声音是由物体 而产生的。
13．悠扬的琴声靠的是琴弦的 ；将要上钩的鱼，会被岸上的说话声或脚步声吓跑，表明 能够传声．
14．如图所示的木琴是一种打击乐器，其琴键皆以长短不同的木片制成，将木制琴键置于共鸣管之上。用琴棒敲击琴键时， 就可以振动发声，并通过 传播到人耳中。
15．豫剧是我国五大戏曲剧种之一，如图所示，演唱时常用梆子进行伴奏，梆子受敲击时发出声音是由于梆子 而产生的；人们听到的唱词是通过 传入人耳的。
16．小亮一天下午放学回家，走到他家门口时听到了他家传来的切菜声，当他打开门时，看见妈妈正打开冰箱的门在里面取蔬菜，（如图是冰箱的结构图）过了一会儿，就看见妈妈炒菜时在锅的上方冒出许多“白气”，同时闻到炒菜的清香味，随着抽油烟机工作，“白气”也就消失了．在这一情景中，描绘了许多物理现象或物理规律，请回答下列问题．
（1）小亮听到的切菜声是通过 传来的．
（2）冰箱用三脚插头的原因是 ．
（3）冰箱使用具有磁性的密封条的原因是 ．
（4）炒菜时在锅的上方冒出许多“白气”是 形成的．
（5）抽油烟机工作是将 能转化为 ．
（6）“白气”就消失了是 现象．
17．小明向井底大喊一声，声音通过空气传到井下，水中小鲤鱼听到喊声躲到了水底，说明 可以传声；若是一口枯井，大喊一声3 s后听到回声，那么这口枯井的深度大约