【精】新冀人版 五年级科学上册教案-第10课《地球的内部》

第十课 地球的内部 一、教学目标 1、知道地球内部由地壳、地幔和地核三部分组成 2、知道地球内部是一个运动着的高温、高压的环境，地球内部有炽热的岩浆。 3、能制作出地球结构模型 二、教学重难点 重点:知道地球内部由地壳、地幔和地核三部分组成 难点：理解地球内部是一个运动着的高温、高压的环境，地球内部有炽热的岩浆。 三、教学准备PPT课件、地球内部结构模型、学生活动手册 四、教学过程 （一）导入 上一节我们学习了《地表探秘》，知道了地球表面凸凹不平，有陆地也有大海，陆地上有山地也有平原，并且知道了现在的陆地和海洋是经过漫长的岁月，分裂和漂移而形成的，这种状态,，现在还在缓慢地发展变化着．那么地球内部又是什么样的呢？ 让我们一起走进科学课堂来探究吧 课题：地球的内部 （2） 探究与发现 活动一 认识地球的结构 观察地球内部构造模型，你发现了什么？ 学生观察、讨论、交流 地球的内部结构为一同心状圈层构造，由地心至地表依次分化为地核、地幔、地壳。 仔细观察地球模型内部圈层的颜色、厚度等，提出研究主题 研究主题：1、每个圈层的厚度是多少？ 2、各圈层是什么状态的？是静止的还是运动的？ 让我们选择某一个或几个主题，采用不同的方法进一步探究，并将探究结果记录下来 提示：围绕主题收集资料，可利用网络，视频等查找资料 以小组为单位搜集资料，并将自己搜集的资料与其他同学交流 资料：地球的内部结构为一同心状圈层构造，由地心至地表依次分化为地核、地幔、地壳。地球地核、地幔和地壳的分界面，主要依据地震波传播速度的急剧变化推测确定。如果把地球内部结构做个形象的比喻，它就像一个煮熟的鸡蛋，地核就相当于蛋黄，地幔就相当于蛋白，地壳就相当于蛋壳。 地壳是固体外壳，由岩石组成。是属于地球表面的一小部分，地壳的厚度是不均匀的，地壳平均厚度约17千米，大陆部分平均厚度约33千米，高山、平原地区(如青藏高原)地壳厚度可达60~70千米;海洋地壳较薄，平均厚度约6千米。地壳厚度的变化规律是：地球大范围固体表面的海拔越高，地壳越厚；;海拔越低，地壳越薄。地壳的温度一般随深度的增加而逐步升高，平均深度每增加1千米，温度就升高30℃。 地幔是介于地壳和地核之间的中间层，厚度将近2900千米。地幔又可分成上地幔和下地幔两层.主要由致密的造岩物质构成，温度大致在1000℃到2000℃之间，这样高的温度足可以使岩石熔化，