18.1 绿色植物与生物圈的水循环课件（同课异构一）-【高效课堂】2021-2022学年八年级生物上册同步优质课件（苏科版）

第18章 生态系统的稳定 第1节 绿色植物与生物圈的水循环 学科网 学习目标 1. 描述绿色植物蒸腾作用。 2. 描述气孔的组成及开闭的原理。 （重点、难点） 3. 描述绿色植物在生物圈水循环中的意义。 自学指导1 请同学们打开课本认真默读75—76 页上部内容, 2分钟后比谁能正确回答： 1、为什么要对2根枝条作不同的处理？2个瓶内的水和塑料袋内各有什么不同的现象？这说明了什么问题？ 2、什么叫蒸腾作用？蒸腾作用的主要器官是什么？移栽植物时，常去掉一些枝叶的目的是什么？ Z.x.x. K 叶的蒸腾作用实验 自学指导2 请同学们打开课本认真默读p76—77中部内容，3分钟后比谁能正确回答： 1. 气孔是怎样构成的？气孔是如何控制气体进出叶片的？ 2. 画5~6个相连的蚕豆叶表皮细胞和一个气孔，并注明各部分的名称。 3. 描述蒸腾作用对植物本身及生物圈的意义。 气孔开闭 蚕豆叶表皮 Zx.xk 自学指导3 请同学们打开课本认真默读77—79页上部内容，3分钟后比谁能正确回答： 分析绿色植物吸收的水是如何参与生物圈中的水循环。 绿色植物除参与生物圈水循环的作用以外，你还知道其他作用吗？ 3. 如果绿色植物被大量破坏，对生物圈会产生怎样的影响，说一说自己应该怎么做。 绿色植物在生物圈水循环中作用的示意图 课堂小结（背诵）： 1.蒸腾作用：水分以气体的形式从植物体内散发出去的过程。 2.气孔是叶表皮上一对半月形的保卫细胞之间的空隙，是叶片散失水分以及与外界气体交换的“门户”。 3.蒸腾作用的意义:植物吸收的水分有90%以上都通过蒸腾作用散失到大气中.蒸腾作用对植物自身生长有重要意义，还参与生物圈的水循环。 Zx.xk $