内容正文:
用微视角:将零散的知识,系统化、网络化、规律化
微专题:由集合间的关系求参数的值或取值范围
【主题】对于两个集合A与B,A或B中含有待定的参数(字母),若已知集合A与B的关系,求参数的值或取值范围时,常采用分类讨论和数形结合的方法:
(1)分类讨论:若
,在未指明集合A非空时,应分为
和
两种情况进行讨论;
(2)数形结合:在对
这种情况进行参数的确定时,要借助于数轴来完成;将两个集合在数轴上画出来,注意分清端点处的实心和空心,根据两个集合之间的基本关系,列不等式(组)求解;
【典例】
例1、已知集合A是由0,m,m2-3m+2三个元素组成的集合,且2∈A,则实数m的值为________.
例2、已知集合
,非空集合,且
,求实数
的取值范围。
例3、已知集合A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1};
(1)若B
A,求实数m的取值范围;
(2)判断是否存在实数m使得A⊆B,若存在,求出m的取值范围;若不存在,请说明理由.
例4、已知集合
,
,若
,求实数
的取值范围。
例5、设集合
,
,若
,则实数
的值取值范围为_
【即时练习】
1、若由a2,2021a组成的集合M中有两个元素,则a的取值可以是( )
A.0 B.2021 C.1 D.0或2021
2、若集合
中只有一个元素,则
A.
B.
C.0 D.0或
3、已知集合A是由0,m,m2-3m+2三个元素组成的集合,且2∈A,则实数m的值为________.
4、已知
,则
的值为
5、已知集合
,
,若
,求实数
的取值范围.
6、已知集合
,
,若
,求实数
的取值范围。
7、已知集合
,
.
(1)若
,求实数
的取值范围;(2)若
,求实数
的取值范围。
8、已知集合
.
(1)若
,
,求实数
的取值范围;
(2)若
,
,求实数
的取值范围;
(3)若
,
,求实数
的取值范围.
【教师版】 微专题:由集合间的关系求参数的值或取值范围
【主题】对于两个集合A与B,A或B中含有待定的参数(字母),若已知集合A与B的关系,求参数的值或取值范围时,常采用分类讨论和数形结合的方法:
(1)分类