专题五 名句默写与古诗词鉴赏-2020春天津【一飞冲天·小复习】八年级初二下册语文汇编测试卷

飞冲天小复习八年级下册语文 参考答案 专题五名句默写与 60.拣尽寒枝不肯栖寂寞沙洲冷 古诗词鉴赏 61.零落成泥碾作尘只有香如故 62.万籁此都寂但余钟磬音 1.落英缤纷2.白露未晞3.钟鼓乐之 63.俶尔远逝往来翕忽 4.波撼岳阳城端居耻圣明 64.祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间 有良田、美池、桑竹之属 65.是故学然后知不足教然后知困 6.率妻子邑人来此绝境遂与外人间隔 66.A“关关雎鸠,在河之洲”两句运用的是起兴的手 7.悠悠我心8.蒙络摇缀参差披拂 法。起兴,又叫“兴”。“兴者,先言他物以引起所咏 9.宛在水中央10.一日不见如三月兮 之辞也。”先说其他事物,再说要说的事物 11.俶尔远逝往来翕忽 2.寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃 68.C下阕把“鸿”与人同写,“惊起却回头,有恨无人 13.寤寐思服14.宛在水中坻 省”是直写作者自己孤寂的心境,不是写孤鸿的 15.所谓伊人在水一方16.胡不归 境况。 17.城阙辅三秦18.生物之以息相吹也 69.C作者与孤鸿惺惺相惜,用的不是夸张,是拟人 19.弗食不知其旨也20.选贤与能讲信修睦 手法。 21.同是宦游人 70.D只有第一节诗的韵脚没有发生变化。 22不独子其子使老有所养矜、寡、孤、独、废疾者71.该句主要运用了一系列动词,通过“卷”飞”“渡 皆有所养 “洒”“挂胃”“飘转”组成了一幅幅鲜明的图画,生动 3.教然后知困 形象地写出暴风对茅屋的肆虐,表现出作者生活处 24.水击三千里抟扶摇而上者九万里 境的艰难以及焦灼苦闷的心情 25.祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间 72.C“为了引起别人的同情和帮助”表述有误 26.高者挂胃长林梢27.禅房花木深 73.C属于外貌描写。 28.缥缈孤鸿影29.心忧炭贱愿天寒 30.大庇天下寒士俱欢颜31.萧萧班马鸣 32.一食或尽粟一石33.布衾多年冷似铁 34.零落成泥碾作尘35.安求其能千里也 36.但余钟磬音37.俄顷风定云墨色 38.白水绕东城39.策之不以其道食之不能尽其材 40.系向牛头充炭直 41.无为在歧路儿女共沾巾 42.欲济无舟楫端居耻圣明 43.阡陌交通鸡犬相闻 44.蒹葭苍苍白露为霜 45.黄发垂髫并怡然自乐 46.皆若空游无所依日光下澈影布石上 47.海内存知己天涯若比邻 48.微君之躬胡为乎泥中 49.可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒 50.一日不见如三月 51.气蒸云梦泽波撼岳阳城 52.鹏之徙于南冥也水击三千里抟扶摇而上者九 万里 53.斗折蛇行明灭可见 54.大道之行也天下为公选贤与能讲信修睦 55.千里马常有而伯乐不常有 56.安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜 57.浮云游子意落日故人情 8.曲径通幽处禅房花木深 59.斗折蛇行明灭可见只有香如故 (陆游《卜算子·咏梅》) 35.且欲与常马等不可得 (韩愈《马说》) 专题五名句默写与古诗词鉴赏 36.万籁此都寂 (常建《题破山寺后禅院》) ,秋天漠漠向昏黑 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (时间:90分钟满分:100分) 38.青山横北郭 (李白《送友人》) 鸣之而不能通其意 (韩愈《马说》) 、名句默写(65分) 40.半匹红纱一丈绫 (白居易《卖炭翁》) 最(-)直接默写。(每小题1分,共40分) 二)理解性默写。(每小题1分,共25分 1.中无杂树,芳草鲜美, (陶渊明《桃花源记》) 1l.《送杜少府之任蜀州》中劝勉友人不要像青年男女那样,为离別泪湿衣襟,而要心胸豁达,坦然面对的句子是 2.蒹葭萋萋 (《诗经·蒹葭》) 3.参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女, (《诗经·关雎》) 和4.气蒸云梦泽 。欲济无舟楫, (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)氵42.孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中向张丞相说明自己向往出仕求官,却苦于找不到门路的诗句是: 5.土地平旷,屋舍俨然 (陶渊明《桃花源记》) 6.自云先世避秦时乱 ,不复出焉 陶渊明《桃花源记》)43.(2018·河东期中)《桃花源记》中综合视觉和听觉,描写桃花源社会环境安定平和的两句是: 7.青青子衿 纵我不往,子宁不嗣音? (《诗经·子衿》) 啦 8.青树翠蔓 (柳宗元《小石潭记》):44.《蒹葭》中用萧瑟冷落的秋景起兴,渲染凄清气氛,烘托惆怅心情的诗句是 9.溯洄从之,道阻且长。溯游从之, 《诗经·蒹葭》)45.《桃花源记》中,能够表现桃花源中老人小孩都快乐幸福地生活的句子是 10.挑兮达兮,在城阙兮。 (《诗经·子衿》):46.《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是 11.佁然不动 似与游者相乐。 (柳宗元《小石潭记》)41,(2018,和平期中)人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句 ”,表达朋 12.四面竹树环合 (柳宗元《小石潭记》) 友虽然相距遥远却如在身边的感情 13.求之不得, 。悠