福建省泉州市惠安县2018-2019学年八年级下学期学科素养竞赛（期中）语文试题

2019年学科素养竞赛 初 二 年 语 文 试 题 （考试时间：120分钟，满分100分。） 一、阅读古诗文，完成第1～6题。（17分） 【材料一】 咏怀① [唐]孟郊 浊水心易倾，明波兴初发。 思逢海底人②，乞取蚌中月。 此兴若未谐③，此心终不歇。 【材料二】 珠 [明]宋应星 凡蚌孕珠，乃无质而生质。他物形小而居水族者，吞噬弘多，寿以不永。蚌则环包坚甲，无隙可投，即吞腹，囫囵不能消化，故独得百年千年，成就无价之宝也。凡蚌孕珠，即千仞水底，一逢圆月中天，即开甲仰照，取月精以成其魄。中秋月明，则老蚌犹喜甚。若彻晓无云，则随月东升西没，转侧其身而映照之。他海滨无珠者，潮汐震撼，蚌无安身静存之地也。 　　凡采珠舶，其制视他舟横阔而圆，多载草荐④于上。经过水漩⑤，则掷荐投之，舟乃无恙。舟中以长绳系没人腰，携篮投水。凡没人以锡造弯环空管，其本缺处对掩没人口鼻，令舒透呼吸于中，别以熟皮包络耳项之际。极深者至四五百尺，拾蚌篮中。气逼则撼绳，其上急提引上，无命者或葬鱼腹。凡没人出水煮热毳⑥急覆之缓则寒栗死。 （节选自《天工开物》） [注释]①咏怀：诗题一作咏情，一作感寓。②海底人：古代传说海底有鲛人。③谐：成功。④草荐：草垫，草席。⑤漩：回旋的水流。⑥毳：这里指毛皮织物。 1.阅读材料一，下列说法不正确的一项是（2分） A.这是一首五言古诗，标题“咏怀”意为用诗歌来抒发内心的思想感情。 B.一二两句触景生情，句式整齐，两两相对，交代作者“咏怀”的缘起。 C.三四两句通过幻想直白地表达自己的愿望，“取”字最能表现迫切感。 D.五六两句呼应开头，“若”“终”增强语气，表达了作者的坚定信念。 2.下列对文中画波线部分的断句,正确的一项是 (2分) A.凡没人出水煮热/毳急覆之/缓则寒栗死 B.凡没人出水/煮热毳急覆之/缓则寒栗死 C.凡没人出水煮热/毳急覆之缓/则寒栗死 D.凡没人出水/煮热毳急覆之缓/则寒栗死 3.解释下列加点的词语。（4分） ①环包坚甲（ ） ②故独得百年千年（ ） ③其制视他舟横阔而圆（ ） ④气逼则撼绳（ ） 4.用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 若彻晓无云，则随月东升西没，转侧其身而映照之。 5.根据材料二，概括采珠人需要做哪些准备。（3分） 6.小娴和晓丽对“乞取蚌中月”一句的修辞手法进行了讨论。阅读下面对话，完成填空。（3分） 小娴：比喻用得非常贴切。你想啊，珍珠的（1）和圆圆的满月很相近。 晓丽：我觉得，珍珠的（2）也与月亮相似；另外，根据材料二中的描述，古人认为珍珠是无价之宝，因为（3）。 二、阅读下面的文字，完成7～11题。（20分） 月光汤 徐徐 ①月光很亮，亮得连父亲也觉得，待在屋内睡觉未免太过可惜。于是，他便带我去村外的湖边夜钓。 ②月光如水，湖平如镜，豌豆般大小的浮漂飘在水面上粒粒可见。先是点点浮颤，继而微微下沉，当浮漂猛地一沉，父亲便迅速起竿，一条白花花的鱼便在水中扑腾翻转了起来，上钩了！ ③月光清激、白亮，想是鱼儿也不忍就此睡去，纷纷就着一盏月光灯，在湖中来回穿行。当鱼饵明晃晃地摇曳在水里，它们又怎会怀疑这份恬静背后的真相呢？纷纷咬钩，就这样，父亲的鱼篓，很快便满了。此时，明月依然高悬在夜空之中，意犹未尽的父亲，并不打算回家。【甲】 ④但我们有些饿了，父亲就索性找来一个废弃的陶罐，就着湖水洗净，然后支在火堆上——他要煮一罐鱼汤。水，从湖里汲取而来，白白净净；鱼，是刚刚钓上来的，也白白净净；月光，自星空流淌而来，更是白白净净。父亲说，喝下这白白净净的汤，心里就会安宁无比，少怨，无烦。 ⑤很快，鱼汤泛起了奶白色，像一捧捣碎的月光，皎洁地盛在罐子里。没有碗，父亲便让我对着罐子先喝，喝剩下的再给他，好东西他总是让我先尝。这罐未放油盐酱醋葱的鱼汤，竟将鱼天然的鲜美展现得淋漓尽致，没有一丝的鱼腥！【乙】 ⑥父亲还不忘在一旁说道：“这可不是一般的鱼汤，而是一罐月光汤，只不过是里面游进了几条白白净净的鱼。”记忆中，这是父亲说过的最富诗意的话，让我终身难忘。【丙】 ⑦为了家人，父亲不得不埋身田间地头。每遇旱季，我们都要用好几台水车，将山下的泉水往高处的梯田里翻送。白天轮不到我们翻，只有等晚上，月光下，父亲、我和妹妹，一人负责拉动一台水车，一阶一阶地朝上翻送水。 ⑧父亲的水车放得最陡，梯度也最大，拉起来格外费劲，他把平缓的梯度留给了我和妹妹。即便如此，他也总是快速地拉几十下自己的水车，随后便过来帮我和妹妹。一车车白花花的月光泉便是这样，从低处翻淌进我们的梯田里。常常一忙就是一整夜。累了，父亲便以堤埂为床，躺在月光里，小睡一会儿。有时，我会抱怨，觉得这活太累，收益小，可父