5.1 长度和时间的测量 课件 2021-2022学年 苏科版物理八年级上册

5.1 长度和时间的测量 两条竖线长度相等吗? 为提高判断准确性, 要进行测量! 单凭感觉进行比较完全可靠吗？ 讨论 一、长度的单位 活动 5.1 比较课桌的长、宽、高 1.请你目测一下课桌的长、宽、高,比较它们的长度. 2.不用尺,你如何证实自己目测的结果?记录你的做法. （1）长度的国际单位是米，符号m. （2）常见单位及符号。 千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 k m d m c m m m u m n m 长度的单位 1dm＝0.1m=10-1m 1km＝1000m=103m 1cm＝0.01m=10-2m 1mm＝0.001m=10-3m 1um＝0.000001m=10-6m 1nm＝0.000000001m=10-9m 常用长度单位之间的换算关系 练一练： 单位换算： （1）0.45m= nm （2）38cm= um （3）750nm= m （4）3×108m= km 1、长度测量是最基本测量。 2、刻度尺是测量长度的基本工具。 活动 5.2 观察刻度尺 二、长度的测量 三角板 直尺 钢卷尺 游标卡尺 螺旋测微器 使用前根据被测物体选择合适的刻度尺 认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值. （1）会认: 3、正确使用刻度尺 单位 零刻度线 量程 分度值 （2）会放： 刻度尺的“0”刻度线与被测物体的一端对齐;使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。 （3）会看： 视线与刻度尺尺面垂直。 × √ （4）会读： ２.７８cm 读数时，要估读到分度值的下一位，读数为数字加单位。 0cm 1 2 3 4 5 读数结果为 3.15cm 准确值 估计值 单位 0.0 0cm 1 2 3 4 5 0cm 1 2 3 4 5 3.2cm 3.15cm 练 习 图中测得物体的长度是 。 3.70cm 用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图1所示，则此木块长度是（ ） A、1.8厘米 B、1.85厘米 C、7.85厘米D、7.8厘米 B 练 习 活动3　 想一想：如何测量出一张纸的厚度？ 实验次数 1张纸的厚度/mm 平均值 /mm ① ② ③ 设计表格 用刻度尺测量物理课本一张纸的厚度 纸的张数 总厚度 L mm 50 100 150 测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。 误差的来源(测量工具、测量方法、测量者） １、测量时，估读值有时偏大有时偏小，不可能非常准确。 ２、测量仪器本身不准确 。 3、测量方法有差异。 三、误差 注意： （1）.误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。 （2）.减小误差的办法: 多次测量取平均值 使用精密的测量工具 改进测量方法 1min＝60s 1h＝60min 四、时间的单位和测量 常用单位： 时（h），分（min） 1、时间的国际单位是秒，符号s 2、时间单位的换算 小表盘分度值： 大表盘分度值： 秒表读数： 0.5min 0.1s 1min41.0s 3、时间的测量 （1）认识秒表 切记： 大表盘秒针转一圈对应小表盘分针转一格。 0 31 2 33 4 35 6 37 8 39 41 10 43 12 14 45 16 47 18 49 20 51 22 53 24 26 55 57 28 59 0 1 2 6 7 8 9 10 11 3 4 5 12 13 14 一走 二停 三归零 （2）使用方法 时钟的演化 日晷 沙漏 摆钟 石英钟 原子钟 石英钟 返回 祝你学习进步！ $