4.1 尊重他人（学案）-2021年秋八年级上册高效备课经典课件＋学案（部编版）

学科 道德与法治 章节 第四课 学习内容 社会生活讲道德 知识点归纳 1.尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 2.尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 （ ）年级（ ）班 姓名： 自我态度：优/良/中 得分： 【学有兴趣、学有目标、学有效果。先学后问，以学为主，学要总结】 第一框 尊重他人 自主学习： 1.为什么要尊重他人？(重点掌握) ① 是交往的起点。 是一个人内在修养的外在表现。 ②每个人都是 的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强 、 ，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生 、 。 ③ 使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的 ，是文明社会的 。尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。 2.怎样理解“人人都需要得到尊重”？ ①每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 ②受到他人尊重能够增强 、 ，产生良好的 。 ③如果得不到他人的 ，往往会产生自卑感、挫败感等。 3.尊重怎样使社会生活和谐融洽？ 尊重是 的，尊重能够 ， ， ，形成互敬互爱的 ，从而促进 ，提高 。 4.怎样学会尊重他人？(重点掌握) ①积极 、重视他人。考虑他人的感受，对他人的请求给予热情的帮助。 ②平等 。发自内心地尊重他人的人格，对所有的人一视同仁。 ③学会 。 设身处地为他人着想，将心比心，包容他人。 ④学会 。真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。 5.怎样积极关注、重视