2 第一章 第二节 探索之路-【追梦之旅·铺路卷】2021-2022学年八年级上册初二物理（沪科版）

四铺路卷 河南专版HK·八年级物理上 ≥第二节探索之路 涉第三节站在巨人的肩膀上 为期中期末铺路ν为中考、东来铺路 测试内容:古文明中的科学思索,物理发展历程 测试内容:知识园地—硕果累累,科学探索一其乐无穷,科学精神 第一章打开物理世界的大门 永远高扬 如图是我国安徽凌家滩出土的、距今约5000年的雕刻玉版,从雕刻玉 1.(淅川·期中)物理学就是研究自然界的 物体间的 涉第一节走进神奇 版可以推知我国古人对宇宙的认识是( 的自然科学 A.地球是圆的 完整的科学探究方法应该包括提出问题、 、设计实 测试内容:自然界中和生活中的神奇 B.宇宙是方的 验与制订计划、进行实验与收集证据、 评估、交 C.天圆地方 流与合作七个环节. 1.在自然界中,神奇无处不在,请举出两个例子, D.宇宙是无限的 小军在写作业,突然电灯熄灭了,小军想:电灯为什么会熄灭呢?可能 2.“一种想要了解自然奥秘的无法遏制的渴望”促使人们努力探索、坚持 是停电了.这里的“电灯为什么会熄灭呢?”是科学探究中的 2.如图所示,属于自然界中的物理现象的是图 属于物理 不懈.图甲是纳西族东巴象形文字“ ”,其中已经含有 环节,“可能是停电了”则属于科学探究中的 环节 知识应用的是图 (填字母) 的科学思索;图乙是甲骨文中的 字,从它 4.科学课上,小军根据铅笔芯能够导电的特点,用2B铅笔在白纸上画出 的结构可知古人很早就知道声音与 有关.如图丙是古人 了长短、粗细各不同的三个线框,如图甲所示将同一电池和LED灯 神幼 的宇宙模型之一,古人认为天是一个大盖子,地是平的,这表明,仅凭 分别接在各线框的两端,构成闭合回路,结果发现接入不同的线框 a.游乐场中的回转车 b.空中闪电 我们的眼睛的观察来认识事物有时是 LED灯的亮度不同,如图乙所示.根据以上信息,请你提出一个可探究 的科学问题: C.水中倒影 d.长征火箭 e.磁悬浮列车 3.变幻万千的神奇现象奇妙无比光怪陆离的大气现象,色彩斑斓的海 翻陆奇观神秘莫测的生活中、自然中的谜团,无不令人产生猎奇和求知 3.物理学的发展过程中涌现出了许多科学巨匠,请根据介绍写出他们的 的欲望,下列现象中属于生活中的神奇现象的是 容@ (1)海洋的咆哮—海啸 2)自然的报复—沙尘暴 5.一天物理课代表李军走进教室,看到张月和王奇正在争吵,张月认为 (1)他是著名的天文学家、自然科学的先驱.他用“日心说”否定了影 (3)坐沙发比坐椅子——舒服(4)沾水后的玻璃——不易分开 “磁体隔着物体还能吸引铁钉”,而王奇认为“磁体隔着物体就不能吸 响人类达千年之久的托勒密的“地心说”,有力地推动了人类文明 (5)空中幻景—海市蜃楼 (6)碰碰车—不怕碰 引铁钉”,如果你是李军,应该() 的进程. (7)海洋的动力——潮汐 A.以物理权威的身份说张月是对的 卧的4.下面各种现象属于自然现象的是() B.向教师汇报,说有人在教室大声喧哗 (2)他是经典力学和实验物理学的先驱,他率先用望远镜观察太空,由 C.叫他们停止争吵,取一块磁体和一些物品来做实验,通过实验来说 A.拉链美观实用,应用广泛 此得到的关于天体运行的结果支持了哥白尼的“日心说 服他们 B.夏天人们喜欢穿浅色的衣服 他是 D.觉得他们很无聊,不去理会他们 …顓 C.坐在沙发上比坐在板凳上舒服 (3)他被人们誉为伟大的物理学家.他在前人的研究积累上,奠定了具 6.在科学探究中你认为最重要的是( D.雨后天晴,天空有时会出现“彩虹 有划时代意义的经典物理学基础.他发现日月星辰的运转与苹果 A.提出一个有价值的问题 B.做出一个假设 5美国科学家在2月宣布他们在地球上探测到来自太空的引力波,根据 下落等有某些相似之处,从而建立了以他的名字命名的运动三大 C.制定一个探究计划 D.得到一个实验结论 这一信息,可以推断( 定律 7.下列不属于科学研究的是( A.引力波可以在真空中传播 他是 A.苹果落在牛顿头上,牛顿发现万有引力 B.引力波只能在空气中传播 (4)他是20世纪杰出的物理学家,他提出了相对论,从根本上冲击了 瓦特好奇水的沸腾,发明蒸汽机 C.引力波不能在真空中传播 经典物理学体系,动摇了人们所熟悉的时间与空间等概念 麦哲伦航海探险,发现地球是圆的 D.引力波不能在空气中传播 他是 D.小明到杭州旅游,发现断桥残雪10.C【解析】牛顿在前人的研究积累上,奠定了具有划时代意 化,何颖慧同学是静止的 答案详解详析 义的经典物理学基础,并建立运动三大定律,故选 9静止运动【解析】小眀与妈妈肩并肩,没有发生位置移动,故以 4.1静止【解析】t=30006,s=6000×0.5m=3000,-ts D【解析】在学习物理的过程中,发现问题、提出问题是科 妈妈为参照物,小明是静止的;以柳树为参照物,