6 第二章 第二节 长度与时间的测量-【追梦之旅·铺路卷】2021-2022学年八年级上册初二物理(沪科版)

2021-09-24
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 第二节 长度与时间的测量
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.33 MB
发布时间 2021-09-24
更新时间 2023-04-09
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步铺路卷
审核时间 2021-09-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30642203.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

。第二节长度与时间的测量 5.用刻度尺测量物体的长度,关于刻度尺的使用正确的是 测试内容:测量单位,长度和时间的测量,误差 8.如图所示.用刻度尺测量铅笔的长度,读数为 次测量可 追梦基础全练A 能误差较大,为了减小误差,应当 1.小刚学了长度的测量以后,在分组探究活动中,估计教室里所用课桌 易错分析 的高度约为80 (填适当的长度单位),教室的门的宽度约为 (填适当的长度单位);小刚用刻度尺测量橡皮擦的长 4567891011121314 度,如图所示,橡皮擦的长度为 9.如图所示是停表示意图,该停表所示的时间为 10.(方城·期末)小华用如图所示的方法测量细钢丝的直径:先将细钢 追梦河南6年中考真題、模拟题检測—一为中考铺路A 16.(清丰·中考模拟)如图所示,小林同学为测量物理课本的纸张的厚 岛 丝在铅笔上紧密排绕40圈,然后用刻度尺(分度值是 2.测量某物体长度,测量结果分别是:25.2cm、25.lcm、25.2cm、25.3cm 测量出40圈细钢丝的长度是 cm,由此测得细钢丝的直径是 度,采取了如下步骤 28.3cm,则测量结果中 数据是不合理的,物体的长度更 扬理 接近 刻度尺的使用看似简单,但是一些基本的使用规则却是非常重要的 40圈 下列关于刻度尺的使用说法不正确的是( ①量出这一叠纸的厚度L; A,使用刻度尺前要注意观察它的零刻度线、量程和分度值 ②选取物理课本内连续的50张纸压紧,使它们的边缘整齐 B.用刻度尺测直线的长度时,刻度尺要紧贴所测的直线 第9题图 第10题图 ③选学生用三角尺,检查零刻度线是否磨损; C.读数时视线要正对刻度线 11.下列估测数值最接近实际情况的是 ④计算每张纸的厚度d=2 D.记录结果时只需要记录数值,不用注明单位 A.初中生的身高约为1.6dm (1)上述步骤的合理顺序为 做题心得 4.下列时间单位换算中,正确的是() 人步行的速度约为20m/s (2)小林用同一把三角尺在不同的位置进行了四次测量,测量值分别 A.360min=360×60s=21600sB.360min=360min×60s=21600s C.课桌的高度约为80cm 为0.50cm0.49cm、0.5lcm、0.52cm,则这叠纸的厚度是 D.正常人10次脉搏跳动的时间约为1min C. 360min =360min =60=6min D. 360min =360min+06s 在实验中采用的减小误差的方法是 (写出 12.(淅川·期末)某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行4次测 5.关于错误和误差,下列说法正确的是 量,结果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm,则该物体的长 A.误差就是错误 易错题专练 度记为() B.误差可以避免 7.学了刻度尺的使用后,李明同学使用刻度尺测量了粉笔盒的宽度,李 cIm C.误差只能减小,但不能消除 明的测量如图所示.请你对李明的测量做出评估 13.下列有关误差的说法中,正确的是() D.误差是在测量过程中不遵守测量规则造成的 A.多次测量取平均值可以减小误差 追梦河南3年月考、期中、期术真题过关——一为期中、期术铺路 B.误差就是测量中产生的错误 6.(鹤壁·期末)坐在温馨的物理考场,仔细想想:你平时走路的步幅约 C只要认真测量,就可以避免误差 为50 ,上体育课时你跑100m所需时间约为16 (填上 D.选用精密的测量仪器可以消除误差 合适的物理量单位) 14.用一把刻度尺测得某一物体的长度为18.6dm,由此可知,该刻度尺 7.(浚县·期末)如图所示,刻度尺的分度值为 mm,木块的长度 的分度值是() B.1

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