2.2声音的特性课时训练2021－2022学年人教版八年级上册物理

2.2声音的特性课时训练 一、选择题。 1.在同一架钢琴上,弹奏C调“3”和“1”这两个音,以下说法正确的是( ) A.音色一定不同 B.音调一定不同 C.响度一定不同 D.音调、音色和响度都不同 2.强地震产生的次声波会对人体造成严重损害,使人恶心、神经错乱。与人耳能听到的声音相比,次声波具有较小的( ) A.传播速度 B.振动频率 C.振动幅度 D.传播能量 3.为庆祝建党100周年,淮安地区举行红色歌曲演唱活动,众人齐唱增大了声音的( ) A.响度 B.音调 C.音色 D.速度 4.古典名著《三国演义》中,猛将张飞单枪匹马立在长坂坡当阳桥头,一声大喝,吓退百万曹军,这个典故形容张飞声音( ) A.频率高 B.音色差 C.音调高 D.响度大 5.疫情期间老师带着口罩上课,为了让同学们听得更清楚,老师需要更大声的讲课,大声讲课主要是为了( ) A.提高音调 B.增大响度 C.降低音调 D.加快声速 6.如图是中国古代的计程车:“计里鼓车”。当车走一里时,车上的木人就敲一下鼓,当车走到十里时,车上的木人就敲一下镯(古代的乐器),人们确定车行驶了一里还是十里是根据鼓和镯发声有不同的( ) A.响度 B.音调 C.音色 D.速度 7.在公共场所要“低声细语”,这里的“低”“细”指的是声音的( ) A.音色好坏 B.音调高低 C.响度大小 D.频率高低 8.二胡是我国传统拉弦乐器,拉二胡时,手按压琴弦不同位置是为了改变声音的( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.声速 9.交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速,如图甲。某次测速中,测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示,x表示超声波与测速仪之间的距离。则下列说法中错误的是(假设超声波的速度为340m/s,且声速与车速均保持不变)( ) A.汽车的速度约为26.15 m/s B.汽车两次收到信号的时间差为1.3s C.汽车收到第一次信号时,距测速仪204m D.汽车收到第二次信号时,距测速仪68m 10.甲音叉发声时振动频率为256Hz,乙音叉发声时每分钟产生12000次振动,则( ) A.甲音叉发声时振幅更大 B.甲音叉发出声音的音调更高 C.甲音叉发声时振幅更小 D.甲音叉发出声音的音调更低 11.如图所示,小明用大小不同的力敲鼓,