第5章 第2节 主要植物激素的功能及其相互作用-2021-2022学年高二生物【步步高】学习笔记（北师大版2019选择性必修1）重庆课件

第二节　主要植物激素的功 能及其相互作用 1 1.列举其他植物激素的种类。 2.阐述其他植物激素的生理作用。 3.分析各种植物激素的相互关系。 学习目标 1.生命观念：通过分析植物激素之间的相互作用，建立 普遍联系的观念。 2.科学探究：归纳总结植物激素之间的协同和拮抗，认 同生物界的因果关系具有复杂性。 素养要求 2 一、植物激素具有各自的特定作用 二、多种激素相互协调共同实现调节作用 网络构建 课时对点练 内容索引 3 一、植物激素具有各自的特定作用 4 种类 合成与分布 主要生理功能 赤霉素 集中分布在生长较为旺盛的部位，如茎尖、幼叶、根尖、发育着的_________ ___等 ①促进茎秆 和果实 ； ②促进细胞 ； ③诱导开花； ④防止器官脱落； ⑤打破种子 等 植物体内的激素除了生长素外，还有赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸等，它们共同调节着植物的生长发育。 教材梳理 预习新知　夯实基础 伸长 子 分裂 生长 果实和种 休眠 细胞分裂素 主要存在于进行细胞分裂的部位，如 、茎尖、萌发着的 和发育着的 及种子等处 ①促进细胞 ； ②促进多种组织的 和生长，诱导 的形成并促进其生长； ③抑制 的形成； ④延缓叶片的 等 脱落酸 合成部位主要是根冠和衰老的叶、茎等器官 ①促进叶片的脱落、果实的____ _______； ②促进芽和种子的_____ 根尖 种子 分化 分裂 芽 不定根和侧根 果实 衰老 衰老 和脱落 休眠 乙烯 各种组织都能合成，分布广泛，在_______ ______中含量较多 ①促进果实_____； ②促进叶片_____； ③打破种子和芽的_____； ④抑制多种植物开花，在单性花植物中能诱导_____分化 成熟的 果实 成熟 衰老 休眠 雌花 (1)生长素和乙烯均能促进果实成熟(　　) (2)乙烯是唯一一种以气体形式存在的植物激素(　　) (3)儿童吃了经过激素催熟的水果后容易引发“性早熟” (　　) (4)植物激素的作用十分重要，所以含量很多(　　) × √ 判断正误 × × 特别提醒 促进果实的发育≠促进果实的成熟 (1)生长素或赤霉素对果实的作用主要是促进果实的发育，即主要是使子房膨大形成果实及果实体积的增大。 (2)乙烯对果实的作用主要是促进果实的成熟，主要是使果实的含糖量、口味等果实品质发生变化。 9 根据各种植物激素的作用，回答下列问题： (1)在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能 。 (2)在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与 (激素)相关性最大。 (3)“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”(苏轼《果品》)，此处的“气”指的是 。 (4)感染了赤霉菌的水稻会患“恶苗病”，比周围健康的水稻高50%左右，但结实率低，这很可能与赤霉菌产生的 (物质)有关。 核心探讨 突破重难　强化素养 延缓叶片衰老 脱落酸 乙烯 赤霉素 核心归纳 1.生长素能促进细胞分化，赤霉素能促进茎秆伸长，细胞分裂素和乙烯都能促进果实成熟，叶片中的脱落酸可促使叶片脱落。总之，各种植物激素都有特殊作用。 2.一般来说，植物激素对植物生长发育上的调控，是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式实现的。 11 1.下列各项措施与植物激素的作用无关的是 A.稻农将水稻种子置于流水中一段时间，促使其早发芽 B.将未成熟的果实密封一段时间，果实成熟时间缩短 C.修剪树篱，降低高度，可以使其枝繁叶茂 D.扦插的枝条一般要去掉部分叶子，枝条更容易存活 典题应用 及时反馈　知识落实 √ 解析　脱落酸能够抑制种子的萌发，如果降低其含量，种子可以提前萌发；乙烯是一种气体激素，能够促进果实成熟；去掉植物的顶芽后，侧芽生长素浓度会降低，抑制作用减弱；扦插的枝条一般要去掉部分叶子，目的是降低植物的蒸腾作用，枝条更容易存活，与植物激素的作用无关。 2.夏季收获的马铃薯处于休眠状态，为了一年两季栽培马铃薯，故应解除休眠。导致马铃薯休眠和解除其休眠的植物激素分别是 A.脱落酸和赤霉素 B.脱落酸和细胞分裂素 C.生长素和细胞分裂素 D.乙烯和赤霉素 √ 解析　脱落酸的作用是抑制细胞生长，促进芽和种子的休眠，而