5.2主要植物激素的功能及其相互作用同步练习 2021-2022学年高二上学期生物北师大版（2019）选择性必修1

5.2主要植物激素的功能及其相互作用 1.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是相互作用共同调节,下列有关说法中错误的是(   ) A.生长素和赤霉素都能促进细胞伸长 B.生长素、赤霉素和细胞分裂素在植物果实发育中都起作用 C.脱落酸和细胞分裂素在调节细胞分裂时起协同作用 D.脱落酸和赤霉素对种子萌发起的作用是相反的 2.生物学中,解释顶端优势产生原因的学说主要有三种:第一种是生长素直接抑制学说,第二种是生长素间接抑制学说,第三种是营养学说。下列说法错误的是( ) A.顶芽产生的生长素通过极性运输传递给侧芽,使侧芽获得的生长素增多导致生长缓慢。支持第一种学说 B.顶芽产生的生长素通过极性运输传递给侧芽,导致侧芽获得的细胞分裂素减少而生长缓慢。支持第二种学说 C.顶芽的细胞优先得到由根部和叶片运来的营养物质,导致侧芽得不到充足的养分而生长缓慢。支持第三种学说 D.“摘心”、“打顶”能够去除顶端优势,仅支持第一种学说 3.科学家发现用细胞分裂素涂抹侧芽，可以促进侧芽萌发，解除顶端优势现象。下列有关叙述错误的是( ) A.侧芽能否正常萌发受到了生长素和细胞分裂素的共同调控 B.顶端优势体现了生长素作用的两重性，摘除顶芽可解除顶端优势 C.顶芽细胞中合成的生长素，通过极性运输在侧芽中积累，抑制侧芽萌发 D.生长素和细胞分裂素均在高浓度时对侧芽的生长起促进作用 4.某兴趣小组将某生长状态相同的植物进行不同处理,结果如图所示,下列相关叙述错误的是( ) A.该兴趣小组研究的主要目的是探究植物激素对顶端优势的影响 B.④和⑤实验说明生长素运输抑制剂和细胞分裂素作用的原理相同 C.要证实内源生长素维持了顶端优势,至少要进行①、②、③三个实验 D.根据此实验可知,生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中表现为相互拮抗关系 5.植物的顶芽优先生长,侧芽生长受抑制的现象,叫顶端优势。科学家研究植物顶端优势时发现不同植物激素对侧芽生长的影响有差异(见下表)。下列相关叙述,正确的是( ) 组别 甲组 乙组 丙组 丁组 处理方式 不作处理 细胞分裂素处理侧芽 赤霉素处理顶芽 切去顶芽,赤霉素处理切口 侧芽生长情况 生长受抑制 抑制作用解除 抑制作用加强 快速生长 A.比较甲、乙组可知,侧芽生长受抑制可能因为侧芽缺少生长素所致 B.比较甲、丙组可知,用赤霉素处理顶芽能使顶端优势现象不明显 C.比较丙、丁组可推测,赤霉素对侧芽生长的影响可能与顶芽有关 D.顶端优势告诉我们,生长素浓度越高,生长越快 6.在植物体的整个生命历程中,植物激素起到了关键的作用,以下说法不正确的是( ) A.生长素和赤霉素在促进植物生长方面具有协同作用 B.赤霉素和脱落酸在植物体内具有拮抗作用 C.植物激素调节有助于植物的生长、发育和繁殖 D.植物体内乙烯含量增加会促进生长素的产生 7.如图表示某些植物激素对豌豆幼苗生长的调节作用，生长素和赤霉素对幼苗生长均有促进作用，下列说法正确的是(   ) A. 色氨酸是由植物的根从土壤中通过主动运输吸收获得 B. 激素A可能是乙烯，与生长素属于协同关系 C. 图中X表示赤霉素对生长素的分解有促进作用 D. 据图可以推断出a浓度高于b浓度 8.五大类植物激素的部分生理效应如表所示。下列叙述正确的是( ) 种子发芽 顶端优势 果实生长 器官脱落 生长素 / + + - 赤霉素 + + + - 细胞分裂素 + - + - 脱落素 - / / + 乙烯 / / - + A.在果实生长中具有协同作用的激素只有生长素、赤霉素 B.在调节种子萌发方面,赤霉素和细胞分裂素的作用效果相反 C.植物的生长发育过程是多种激素相互作用共同调节的 D.同一激素在植物生长发育的不同阶段引起的生理效应完全相同 9.下列关于植物激素的说法不正确的是( ) A.各种植物激素不是各自单独发挥作用的,而是通过复杂的途径共同调节着植物的生命活动 B.当生长素浓度增高到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成 C.决定植物器官生长发育的往往不是某种激素的绝对含量,而是不同激素的相对含量 D.生长素和赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸协同合作,共同调节植物的生命活动 10.植物激素可以调节植物体的生长发育，下列关于植物激素的叙述，错误的是( ) A.植物体内的细胞分裂素主要在根尖合成，然后运送至相应器官 B.细胞分裂素、赤霉素、乙烯均可促进种子的萌发 C.植物失水时气孔的关闭受脱落酸的调控 D.同种植物的不同部位对相同浓度的生长素的反应可能不同 11.如图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中A、B表示不同的植物激素。下列说法不