诗歌鉴赏之言志诗-2022年高考语文一轮复习诗歌鉴赏考点突破

2022高考一轮复习：诗歌鉴赏之言志诗 【引言】“西北望、射天狼”言的是苏轼打击敌人之志；“收拾旧山河，朝天阙”言的是岳飞收复失地之志；“零落成泥碾作尘，唯有香如故”言的是陆游初心不改之志……诗言志，古人往往在一吟一咏之间吐露心中之志。 語文課高考考点突破系列 1 【知识建构】 1、 言志诗表达的情感分类 1. 表达诗人不慕名利、向往归隐的志向。 2. 表达诗人不与世俗同流合污的志向。 3. 表达诗人坚守信念、宁折不屈的志向。 4. 向世人表明自己初心不改、品性高洁的志向。 5. 表达诗人报效国家、渴望建功立业的志向。 2、 言志诗常用的手法 托物言志： 野菊 李商隐 苦竹园南椒坞边,微香冉冉泪涓涓。 已悲节物同寒雁,忍委芳心与暮蝉。 细路独来当此夕,清樽相伴省他年。 紫云新苑移花处,不取霜栽近御筵。 这首诗开篇点出野菊生长环境恶劣,本来花气袭人的野菊只能散发出微微香气。颔联点明了菊花命运的悲惨,表达了诗人的同情和怜惜。颈联两句笔法一变,追忆诗人受令狐楚、令狐绹父子恩遇的往事。尾联两句借野菊遭受冷遇和排挤的遭遇,表现了诗人对官至中书舍人的令狐绹不向朝廷引荐自己的不满和埋怨。 【典型试题】 一、阅读下面这首宋词，完成下列各题。（9分） 鹧鸪天·寻菊花无有，戏作 辛弃疾 掩鼻人间臭腐场，古来惟有酒偏香。 自从来住云烟畔①，直到而今歌舞忙。 呼老伴，共秋光。黄花何处避重阳? 要知烂漫开时节，直待秋风一夜霜。 [注]本词作于词人受排挤闲居江西上饶铅山期间，此间的住处依山临水，云烟缥缈。 1.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)（ ） A.与陶渊明离开“樊笼”复返自然一样，词人也视官场如“臭腐场”，决然退隐山林。 B.词人闲居乡间，饱览山水云烟，饮酒赋诗，且歌且舞，尽显潇洒的气派和欣悦情怀。 C.适逢重阳，词人呼朋唤友登高共赏秋光，虽然“寻菊花无有”，却诗兴不减，遂作此篇。 D.本词语言轻快诙谐，不避浅俗，故名“戏作”，但内蕴丰富，别寓郁愤不羁的情绪。 2.下片中的菊花形象寄寓了词人怎样的人生态度？请具体分析。（6分） 二、阅读下面这首宋诗，完成后面的问题。（9分） 竹间新辟一地，可坐十客，用前韵刻竹上 敖陶孙 竹君得姓起何代？渭川鼻祖慈云来。 主人好事富千埒，日报平安知几回？ 平生好山仍好画，意匠经营学盘马。 别裁斗地规摩围，自汲清池行播洒。 一杯寿君三径成，请君静听风来声。 醉眠煮得石根烂，以次平章身与名。 3.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)（ ） A.诗歌开篇运用拟人手法，探寻竹“得姓起何代”，引发读者对竹君的兴趣。 B.诗歌第六句化用杜甫《丹青引赠曹将军霸》中“意匠惨淡经营中”的典故，表明主人做好了绘竹准备。 C.诗歌写了主人种竹、护竹、画竹，可见其对竹的拳拳之心以及爱竹之深。 D.诗中具体描写了竹的潇洒姿态以及诗人与主人在竹林中饮酒赏竹的场景。 4.诗歌表达了诗人怎样的志趣追求？请结合诗歌简要分析。(6分) 三、阅读下面这首宋诗，完成后面的问题。（9分） 南园饮罢留宿诘朝呈鲜于子骏范尧夫彝叟兄弟① 司马光 园僻青春深，衣寒积雨阕。 中宵酒力散，卧对满窗月。 旁观万象寂，远听群动绝。 只疑玉壶冰，未应②比明洁。 [注]①此诗写于宋神宗熙宁年间，王安石变法后，司马光处于不得志时期。南园：洛阳某处园林，或说即司马光洛阳府第花园。诘朝：次日清晨。鲜于子骏，即鲜于；范尧夫，范仲淹次子范纯仁；彝叟，范仲淹第三子范纯礼：三人皆与司马光有交情。②未应：一作“未足”。 5.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)（ ） A. 首联写诗人置身春天的南园，满眼是春草萋萋，虽然连绵的春雨已经停息，身上的衣服依然难以抵挡料峭的春寒。 B. 颔联写诗人夜半酒醒，但见满窗皓月正与他的卧处相对，诗人顿时感受到了春天的温暖，情感深处生发出闲适之情。 C.颈联运用视听结合手法，生动表现了夜深人寂、万籁俱静的宁静氛围，映衬出诗人此时此刻趋于平静的坦然心境。 D.全诗寄慨颇深，由景而事，寓情于景，娓娓道来，虽语言显豁，不事藻饰，却并不显得抑塞，反而有种清新之感。 6.有人认为本诗尾联是赞美月色皎洁，也有人认为是诗人另有寄托。对此，你怎么看？请结合作品简要分析。(6分) 四、阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。（9分） 人日①寄杜二拾遗 高适 人日题诗寄草堂，遥怜故人思故乡。 柳条弄色不忍见，梅花满枝空断肠！ 身在南蕃无所预，心怀百忧复千虑。 今年人日空相忆，明年人日知何处？ 一卧东山三十春，岂知书剑老风尘。 龙钟还添二千石②，愧尔东西南北人！ [注]①人日：农历正月初七。②二千石：汉制，郡守俸禄为二千石。写此诗时，高适任蜀州刺史。 7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)（ ） A.诗题中“杜二拾遗”指杜