诗歌鉴赏之送别诗-2022年高考语文一轮复习诗歌鉴赏考点突破

2022高考一轮复习：诗歌鉴赏之送别诗 ZHONG GUO FENG BIAN KUANG 【引言】多情自古伤离别，虽是一种分别却有多样情。黯然销魂者，唯别而已矣！“一别心知两地秋”“中间消息两茫然”，古人送别真是别有一番滋味在心头。 語文課高考考点突破系列 1 【知识构建】 1、 标志：送别诗的标题中往往有“送”“别”“赠”“酬”等。 二、送别类诗歌常见的意象 1.亭：古代驿道旁置亭，是古人在大道上专为行人休息所设的亭子，十里一长亭，五里一短亭，送别亲朋好友时往往在亭中设酒饯行，所以长亭也就成了一个抒写离情别绪的意象。如李白《菩萨蛮》“何处是归程。长亭更短亭”，柳永《雨霖铃》中“寒蝉凄切，对长亭晚”等。 2. 劳劳亭：又名新亭，距建康（南京）大约十五里左右，是沿长江顺流而下的必经之地。送别之人常在此驻足，目送行人渐行渐远。后来，劳劳亭便成了离别感伤的代名词。如《劳劳亭歌》：天下伤心处，劳劳送客亭。春风知别苦，不遣柳条青。 3.谢亭：又称谢公亭。在宣城北面，是南齐诗人谢眺所建。他曾在此送别朋友范云，后来谢亭成为宣城著名的送别之地，也便成了离愁的代名词。如《谢亭》： 谢亭离别后，风景每生愁。客散青天外，山空碧水流。 4.南浦：即南面的水滨，是著名的水滨送别地。如白居易《南浦别》：南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。 5.月光：因月光给人的感觉是朦胧、迷离、苍凉的，这与深邃悠长、委婉忧伤的离情别绪是一致的。通过月亮的烘托，抽象的别情更显得动人深长。如“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。 6.杜鹃花：传为杜鹃血染成。后世即以杜鹃啼血来喻悲苦之情，或多用作离愁的寄托。如韦应物《送黎六郎赴阳翟少府》“试吏向嵩阳，春山踯躅芳”一句中踯躅指杜鹃花。 7. 杨柳：—千丝万缕的柳条、纷纷扬扬的柳絮随风舞动与离人千丝万缕、斩不断、理还乱,是离愁非常相似。“柳”者，“留”也，二者谐音，因而折柳送别有挽留、惜别、不舍之意。纤柔细软的柳丝则象征着情意绵绵，能够传达出亲友离别时那种“依依不舍”之情。柳枝有随地而生的习性，折柳相赠还有祝愿友人在异地他乡生活顺利、欣欣向荣之意。如柳永《雨霖铃》“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”；王之涣《送别》“杨柳东风树，青青夹御河。近来攀折苦，应为别离多”。 8. 酒：古人往往饮酒泣别，浊酒经常出现在送别诗中。如辛弃疾《满江红》“问人间，谁管别离愁？杯中物”；王维《送元二使安西》“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。 9. 芳草：“一年一度春草绿”，草随时序而流转，易于触动久别的忧思。绵绵不尽、无处不生的春草，喻离别的愁绪，让人看到离情的生生不息。在空间上，碧草连天，似将人的思念引向远方，遥无涯际。 如李煜《清平乐》“离恨恰如春草，更行更远还生”。 10. 夕阳：送别诗中常出现“日暮”、“斜阳”、“暮雪”、“暮钟”等表明傍晚时分的词语。暮色朦胧中的苍茫感与别离的忧伤情感相协调，如孟浩然《送杜十四之江南》“日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠”；李白《送友人》“浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣”。 11.流水：人自伤心水自流，古代送别诗中常荡漾着寂寂水波。舟船是古人主要的交通工具，津口渡头常成为送别依依的场所。水悠悠流淌，象征离情缠绵不绝；流水一去不返，象征行人渐行渐远；水清寒冰冷，象征离别的凄凉悲苦。如李白的《金陵酒肆留别》“请君试问东流水，别意与之谁短长”。 12.骊歌：“劳歌一曲解行舟”，古人送别时喜欢唱歌表达情感，踏歌、骊歌、劳歌都是常用意象。如王维的《送元二使安西》“阳关三叠”；李白《灞陵行送别》“正当今夕断肠处，骊歌愁绝不忍听”。 三、送别诗常用的艺术手法 1.比喻：刘过的《 柳梢青•送卢梅坡》：泛菊杯深，吹梅角远 ，同在京城。聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。用“云边孤雁，水上浮萍”的比喻来表现离别之苦。 2.拟人：王昌龄《芙蓉楼送辛渐》“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤”，借“楚山的孤独”表达自己送别朋友后的孤寂之情。 3. 寓情于景：辛弃疾《鹧鸪天·送人》“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”， 山高水长，寄托作者前途迷茫的郁闷之情。 4. 想象：柳宗元《别舍弟宗一》“欲知此后相思梦，长在荆门郢树烟”，想象别后在梦中经常梦见“郢”一带的烟树，委婉含蓄地表达了思念的悠长。 5. 烘托：司空曙《峡口送友人》“峡口花飞欲尽春，天涯去住泪沾巾”用伤春之景正面烘托离别之情。 6. 虚实结合：辛弃疾《鹧鸪天 送廓之秋试》“鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去，却笑人间举子忙”中 ，“又携书剑路茫茫” 是实写，点明奔赴考场的气概；“明年此日青云去，去笑人间举子忙”是虚写，想象金榜题名后轻松愉悦的心情。虚实相生，表达对应考者的良好祝愿。 7. 乐景衬哀情：许浑《谢亭送别》“劳歌一曲解行舟，红叶青山水