内容正文:
2021年北师大版小学数学二年级上册
3.2 《 儿童乐园 》
第三单元《 数一数与乘法 》
1
目录
壹
贰
叁
肆
伍
导入新课:创设情境.激发兴趣
目标导航:明确目标.知重难点
新知探究:共同研讨.破重难点
课后总结:梳理知识.构建框架
学以致用:当堂演练.达成目标
目标导航
壹
明确目标.知重难点
学习目标 重点难点
学习目标:
1、结合儿童乐园这一现实的生活情境,逐步发展发现问题、提出问题和解决问题的意识和能力。
2、结合解决问题,经历把相同加数的连加算式抽象为乘法算式的过程,初步体会乘法运算的意义,体会乘法与生活的密切联系。
3、会把相同加数的连加算式改写成乘法算式,知道它们各部分的名称、读法,并应用加法计算简单的乘法算式的结果。 重点:会正确读写乘法算式,知道乘法算式中各部分的名称,会把加数相同的连加算式改写为乘法算式。
难点:能够从加数相同连加算式中抽象出乘法算式,并初步理解乘法的意义
导入新课
贰
创设情境.激发兴趣
同学们,你们去过儿童乐园吗?星期天的儿童乐园小朋友人可真多你们知道吗?儿童乐园不仅仅有新鲜有趣的玩具游戏,那儿还藏着许多数学知识和秘密呢!今天我们一起去看看吧。
新知探究
叁
看一看、说一说
说一说:图中你都知道了哪些数学信息?
数一数,说一说
有多少人坐小飞机?
2+2+2+2=8(人)
答:有8人坐小飞机
2个2个地数,2、4、6、8
想一想,说一说
4个2相加,也可以用 乘法 表示
2+2+2+2=8(人)
2 x 4 = 8 (人)
4 x 2 = 8 (人)
乘数
乘号
乘数
积
2 x 4 读作 2乘4
4 x 2 读作 4乘2
数一数、说一说
有多少人坐小火车?
4+4+4+4+4+4= 24 (人)
用加法表示:
用乘法表示:
4 X 6 = 24 (人)
4:每一节车厢4人
6:有6节车厢
答:有24人坐小火车。
练一练
1、2 X 3 = 6 这个算式读作: 。
二乘三等于六
2、加法算式:5+5+5+5=20 乘法算式: 。
4 X 5=20
3、4 + 4 + 4 = 4 X ( ) 6 + 6 + 6 - 6=6 X ( )
3
2
课后总结
肆