1 我们爱整洁 教案-2020-2021学年道德与法治一年级下册（部编版）

教学内容：第一单元第1课《我们爱整洁》 主备教师： 授课教师： 课型： 新授 课时：2 备课时间：2021/3/1 授课时间：2021/3/2、3 教学目标 1、教育学生懂得如何保持整洁。 2、培养学生爱整洁的良好习惯。 教学重难点：在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习惯。 教学方法：讲授法、谈话法 学习方法：交流合作法、观察发现法 社会主义核心价值观：文明、和谐、自由 教学准备： 图片、故事 活动 过程 教师及学生活动 特色教学 教学 过程 第1一2课时 一、导入新课： 现在同学们已经是一年级的同学了，很多事情已不要爸妈妈帮忙了，能告诉大家，你每天起床后都做了些什么吗?很多同学都很能干，学会料理自己的事情了。那你会整理目己的房间、打扫教室卫生并保持他们的整洁清洁吗? 二、学习新课 1、镜子里的我 师:你的领子平整吗? （生相互检查，我们整洁吗? ） 2、这样做好不好 1.你看到地面上有纸的时候，你会怎么样? 2你是经常打扫的值日生，你是如何打扫的? 你见过哪些不整洁的样了子呢? 3、保持整洁有法 生:我自己会系红领巾，发现歪了就赶快扶正。 生:用完毛巾后洗一洗，再挂起来。 生:洗脸时记得洗眼角和脖子。 师:你还知道哪些保持整洁的好办法? 4、这样是爱整洁吗？（教材3页） 三、巩固新知 1、组织学生自己在学了这节课后，打算今后对自己在整洁方面要怎样做，谈谈自己打算和感想，讲给同学们听。 2、两人一组，相互谈谈你的打算。 3、老师总结学生的发言，给学生一个含理的安排自己整洁的建议。 四、皮皮的故事 有一只小猪叫皮皮，头不梳来脸不洗。爸妈叫它来洗洗，它摇头不愿意。皮皮到小羊家去做客，小鸡小都直躲。小羊只好告诉它，太脏的人一边坐。皮皮这才红了脸，刷牙洗澡去更衣。整洁的皮皮很帅气，大家夸赞讨人喜。山羊爷爷告诉它，经常保持勤梳洗。皮皮听了点点头，要做整洁的好皮皮。 五、党史故事 板书设计 1 我们爱整洁 课后小记： $