内容正文:
北师版数学二年级上册教材深度解读与强化训练
第二单元 购物
1.买文具(教材P10~P11)
知识点解读
知识点一 认识小面额人民币及元、角、分之间的关系
问题导入1
认一认,填一填。(教材10页例题)
过程讲解
1.认识人民币及人民币的种类。
(1)现在我们国家流通的钱币叫人民币。
(2)人民币按质地分为两种,一种是纸币,如上左侧的图。另一种是硬币,如上左侧的图。
(3)不同面值的人民币的大小、颜色和图案都不一样。
2.了解小面额人民币及人民币的单位。
(1)小面额的人民币。
3.元、角、分之间的关系
(1)探究元、角之间的关系。
2张5角是1元;5张2角是1元;1张5角和5张1角是1元;1张5 角、2张2角和1张1角是1元;1张5角、1张2角和3张1角是1元;10张 1角是1元。 所以用1元和1角对换,10角是1元,也就是1元=10角。
(2)探究角、分之间的关系。
用10枚1分硬币可以换1张1角纸币,即1角10分。
3.正确解答。
答:1元=10角,1角=10分。
归纳总结
1.人民币的单位:元、角、分。
2.小面额人民币:5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分。
3.元、角、分之间的关系:1元=10角,1角=10分。
强化训练
1.换一换。
(1)1张可以换( )张,还可以换( )个。
(2)1张可以换( )张,还可以换( )张。
知识点二 解决购物中的实际问题
问题导入2
(教材10页例题)
(1)买1支钢笔可以怎样付钱?
(2)用1元买1把尺子,应找回多少钱?
(3)和同伴说一说,1元正好可以买哪些物品?
过程讲解
一、第(1)题。
1.理解题意。
买一支钢笔需要花1元。我们可以从1元可以由那些零钱组成去思考。
2.正确解答。
1支钢笔1元,可以付1张1元纸币或1枚1元硬币;还可以付10张1角纸币或10枚1角硬币;也可以付2张5角纸币或2枚5角硬币……
二、第(2)题。
1.理解题意。
1把尺子的价钱是8角,求用1元买1把尺子应找回多少钱,用减法计算,即用1元减去买1把尺子用去的8角,就是找回的钱数。
2.正确解答。
1元=10角,10-8=2(角)
答∶应找回2角。
三、第(3)题。
1.理解题意。
求1元正好可以买哪些物品,也就是找出哪些物品的价钱是1元,也可以算一算哪几种物品的价钱合起来