第9课 《吹泡泡》 （课件）-2021-2022学年信息技术五年级上册 粤教B版

吹泡泡 广东省教育出版社信息技术B版 第三册（上） 第9课 教师： 年级：五年级 学科：信息技术 同学们，你们可以用scratch吹出泡泡吗？ 泡泡动起来 1 小嘴吹泡泡 2 吹出连续泡泡 3 吹出美丽多姿的泡泡 4 1 泡泡动起来 1 请同学们设定吹泡泡的角色和舞台背景 添加“泡泡”和“泡泡棒”两个角色 选择一个自己喜欢的舞台背景 2 认识坐标 用（x,y）表示一个位置 (-100,-100) (100,100) (-100,100) (100,-100) 3 如何改变坐标将角色往上移动？ (0,0) (0,180) x坐标值不变 y坐标值增加 4 如何使用将角色移动？ 往上：y坐标值增加 往下：y坐标值减小 往右：x坐标值增加 往左：x坐标值减小 5 试一试 任务一： 当绿旗被点击时，泡泡从泡泡棒的圆圈中心往上移动。 2 小嘴吹泡泡 1 如何在scratch中模拟吹气动作？ 吹气 发出声音 scratch使用响度模块，侦听吹气的声音，从而模拟出吹气的动作 2 如何使用响度模块？ 设备调整 如果是笔记本电脑， 请将声音输入设置为“麦克风” 如果是台式电脑，请插入带有麦克风的耳机， 并将声音输入设置为“麦克风” 2 如何使用响度模块？ 3 试一试 任务二： 当绿旗被点击时，如果对麦克风吹气，泡泡从泡泡棒的圆圈中心往上移动。 3 吹出连续泡泡 1 看一看 2 想一想 如何吹出很多泡泡？ 3 图章 4 克隆 什么是克隆？ 5 说一说 克隆和图章的异同 同：复制 异： 图章：静态的 克隆：动态的 清空 删除本克隆体 克隆体数量有限制 （>301程序将停止运行） 5 学着做 请同学们根据微课完成任务三： 当绿旗被点击时，如果对麦克风吹气，很多泡泡从泡泡棒的圆圈中心往上移动。 4 试一试 拓展提升： 当绿旗被点击时，如果对麦克风吹气，很多不同大小、不同颜色的泡泡从泡泡棒的圆圈中心左右飘动地往上移动。 4 试一试 4 与外部环境互动 1 与外部环境互