6.《消灭病毒》 （猫抓老鼠改编） （课件）-2021-2022学年信息技术五年级上册 粤教B版

消灭病毒 粤教版B版 五年级上册 游戏体验 打开素材包的“消灭病毒”游戏，玩一玩。 导学单——游戏解析 主题：制作“消灭病毒”的游戏。 设计：观察游戏过程，按游戏出现的顺序把动作字母填写在方框里 疫苗的动作 病毒的动作 D:随着鼠标移动 A:随机出现 B:自由移动 C:碰到病毒 F:产生作用，说“消灭你” E:碰到疫苗消失几秒又出现 导学单 疫苗的动作 病毒的动作 D:随着鼠标移动 A:随机出现 B:自由移动 C:碰到病毒 F:产生作用，说“消灭你” E:碰到疫苗消失几秒又出现 D:随着鼠标移动 C:碰到病毒 F:产生作用，说“消灭你” A:随机出现 B:自由移动 E:碰到疫苗消失几秒又出现 游戏解析 角色 游戏规则 游戏规则 第一步 单击绿旗游戏开始 第二步 鼠标控制疫苗，碰到病毒时说“消灭你！” 第三步 设置病毒随机移动，碰到边缘就返回 第四步 病毒碰到疫苗，消失几秒后再出现，可循环游戏 任 务 一：添加角色 1、打开scratch软件 2、从本地文件夹中上传角色：疫苗和病毒 3、适当调整角色大小 游戏制作 疫 苗 脚 本 疫苗是如何移动的呢？ A、随机移动 B、一直朝着一个方向移动 C、跟着鼠标移动 游戏制作 分析疫苗运动状态： 1、猫一直跟随鼠标移动。 2、如果疫苗碰到病毒，那么就说“消灭你！” 疫 苗 脚 本 任 务 二：搭建疫苗脚本 1、疫苗一直跟随鼠标移动； 2、如果疫苗碰到病毒，那么就说“消灭你！” 游戏制作 毒 脚 本 病 1、病毒随时随地出现在舞台上。 2、病毒在舞台上随机走动，碰到边缘就反弹。 3、病毒碰到疫苗就消失，结束“随意移动，碰到边缘就反弹”的动作。 4、病毒消失几秒后再出现，可循环游戏。 分析病毒的运动状态： 1、病毒随时随地出现在舞台上。 2、病毒在舞台上随机走动，碰到边缘就反弹。 3、病毒碰到疫苗就消失，结束“随意移动，碰到边缘就反弹”的动作。 4、病毒消失几秒后再出现，可循环游戏。 任 务 三：搭建病毒脚本 完整脚本 拓展任务 躲 避 病 毒 （1）尝试导入新角色，搭建脚本，实现人类躲避病毒的设想。 （用鼠标控制人类，躲避病毒的感染） （2）自己发挥想象，尝试利用资源包元素，增加 游戏的趣味性。 （例如添加背景、增添音乐效果、添加多种病毒角色等） 课堂小结 再见 $