[名校联盟]山东省滨州市无棣县埕口中学八年级数学上册教学课件:乘法公式的应用

2013-10-21
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 13.3 乘法公式
类型 课件
知识点 因式分解
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 385 KB
发布时间 2013-10-21
更新时间 2013-10-21
作者 高小妍4380
品牌系列 -
审核时间 2013-10-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3059718.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

公式的结构特征: 左边是 a2 − b2; 两个二项式的乘积, 平方差公式 (a+b)(a−b)= 即两数和与这两数差的积. 右边是 这两数的平方差. Z,xxk 回顾 (a+b)2= a2+ 2 ab + b2 (a-b)2= a2 - 2 ab + b2 结构特征: 左边是 二项式(即两数和 (差) )的平方; 右边是 两数的平方和加上(减去)这两数乘积的两倍. zxxk 完全平方公式 两数和的平方: 两数差的平方: 回顾 计算: (1)(x+2)(x-2) (2)(-m-n)(-m+n) (3)(x+y)2 (4)(-m-n)(m+n) 练一练 改一改 指出下列各式中的错误,并加以改正: z,x,xk (1) (2a−1)2=2a2−2a+1; (3) (3a+2)(3b-2)=9ab-4 (2) (2a+1)2=4a2 +1; (4) (0.5+a)(-a+0.5)=a2 -0.25 解: (1)应改为: (2a−1)2= (2a)2−2•2a•1+1; (2)应改为: (2a+1)2= (2a)2+2•2a•1 +1; 想一想 用乘法公式计算: (1)(a+b)2(a-b)2 (2) (a+b+3)(a+b-3) 试一试: ① (3x+1)2(3x-1)2 ② (x+1)(x2+1)(x4+1)(x-1) 解: 想一想 想一想 已知x+y=3,xy=-12,求下列各式 的值。 Zx,xk (1)x2+y2 (2)x2-xy+y2 (3)(x-y)2 (4) |x-y| 试一试 1、已知x+y=3,x2+y2=5,则xy的值等于多少? 2、已知x-y=4,xy=21,则x2+y2的值等于多少? 作业: 补充练习 $$

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