[名校联盟]山东省滨州市无棣县埕口中学八年级数学上册教学课件:勾股定理的逆定理

2013-10-21
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 14.1 勾股定理
类型 课件
知识点 勾股定理及逆定理
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 578 KB
发布时间 2013-10-21
更新时间 2013-10-21
作者 高小妍4380
品牌系列 -
审核时间 2013-10-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3059708.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

回顾直角三角形的性质 (1)有一个角是直角; (2)两个锐角互余 ; (3)两直角边的平方和等于斜边的平方 ; (4)在直角三角形中, 如果有一个锐角是30°,那么它 所对的直角边是斜边的一半 ; (5)在直角三角形中, 如果一条直角边是斜边的一半, 那么它所对的锐角是30°; z.x.xk 反之,一个三角形满足什么条件,才能是直角三角形呢? 思考: (1)有一个角是直角的三角形是直角三角形; (2)有两个角的和是90°的三角形是直角三角形; (3)如果一个三角形的三边a ,b ,c 满足a2 +b 2=c2 , 那么这个三角形是直角三角形??? 一个三角形满足什么条件才能是直角三角形? 据说,古埃及人曾用下面的方法画直角: 他们用13个等距的结巴一根绳子分成等长的12段,一个工匠同时握住绳子的第1个结和第13个结,两个助手分别握住第4个结和第8个结,拉紧绳子,就会得到一个直角三角形,其直角在第4个结处。 这个问题意味着: 如果围成的三角形的三边分别为3、4、5.满足关系: 32+42=52.那么围成的三角形是直角三角形. 勾股定理:如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c,那么 。 a2 + b2 = c2 互逆命题 逆命题:如果三角形的三边长a、b、c满足 ,那么这个三角形是直角三角形。 a2 + b2 = c2 已知△ABC,AB=c,AC=b,BC=a,且a2+b2=c2, 求证:∠C=900 证明:作RT△A′B′C′, 使∠C′=900,A′C′=b,B′C′=a 则△ABC≌ △A′B′C′ ∴∠C=900 逆命题:如果三角形的三边长a、b、c满足 ,那么这个三角形是直角三角形。 a2 + b2 = c2 勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a、b、c满足 ,那么这个三角形是直角三角形。 a2 + b2 = c2 分析:根据勾股定理的逆定理, 判断一个三角形是不是直角三角形, 只要看两条较少边长的平方和是否等于最大边长的平方. 例1:判断由线段a,
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